10 ideas clave. La competencia lectora según PISA : reflexiones y orientaciones didácticas / Felipe Zayas.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Colección ideas clave. Serie Didáctica de la lengua y de la literaturaPublication details: Barcelona : GRAÓ, 2012.Edition: 1era. edDescription: 193 p., [1] : il., gráficas ; 23 cmISBN:
  • 9788499804743
Subject(s): DDC classification:
  • 21 372.47 Z396 2012
Contents:
1. La competencia lectora es una competencia básica -- 2. Leemos en diferentes situaciones y con objetivos diversos -- 3. La lectura está condicionada por las características de los textos -- 4. Los lectores interactuamos de diferentes maneras con los textos según lo que necesitemos hacer con ellos -- 5. Localizar y seleccionar información implica definir los objetivos, conocer las fuentes y valorar su pertinencia -- 6. Procesar la información requiere integrar ideas e interpretar sus relaciones -- 7. Saber leer supone saber reflexionar sobre el contenido de los textos -- 8. Saber leer implica saber reflexionar sobre la forma del texto -- 9. El compromiso individual con la lectura es un factor clave de la competencia lectora -- 10. El lector competente posee un saber metacognitivo.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Materials specified Copy number Status Notes Date due Barcode
Libro de Reserva Libro de Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Reserva 372.47 Z396 2012 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 3 301256147

Incluye glosario de términos p.179

1. La competencia lectora es una competencia básica -- 2. Leemos en diferentes situaciones y con objetivos diversos -- 3. La lectura está condicionada por las características de los textos -- 4. Los lectores interactuamos de diferentes maneras con los textos según lo que necesitemos hacer con ellos -- 5. Localizar y seleccionar información implica definir los objetivos, conocer las fuentes y valorar su pertinencia -- 6. Procesar la información requiere integrar ideas e interpretar sus relaciones -- 7. Saber leer supone saber reflexionar sobre el contenido de los textos -- 8. Saber leer implica saber reflexionar sobre la forma del texto -- 9. El compromiso individual con la lectura es un factor clave de la competencia lectora -- 10. El lector competente posee un saber metacognitivo.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Sistema Koha- Metabiblioteca |