Cómo redactar textos para el aprendizaje : Guía para estudiantes y maestros / Manuel Chabolla Romero.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México : Trillas, 2007Edition: Segunda ediciónDescription: 99 páginas ; 23 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin medio
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9789682472688
Subject(s): DDC classification:
  • 21 001.42 C428 2007
Contents:
1. Relación enseñante-aprendiente -- 2. Cómo redactar trabajos académicos -- 3. Etapas de la investigación documental -- 4. Redacción de textos de apoyo al aprendizaje -- 5. Talleres para redactar textos didácticos.
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Libro de Reserva Libro de Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Reserva 001.42 C428 2007 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Colección 1, Isla 1, Lado A, Módulo 1 301251869
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) General 001.42 C428 2007 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available Colección 1, Isla 1, Lado A, Módulo 1 301251870

Incluye indice analítico en la página 95.

Incluye apéndices: A. Diferencias fundamentales entre los ejercicios y los problemas en la página 83 --

B. El cuadro sinóptico en la página 84 --

C. El resumen y la síntesis en la página 86 --

D. La explicación en la página 87 --

E. La argumentación en la página 89 --

F. Los abstracts en la página 92.

Incluye referencias bibliográficas en la página 93.

1. Relación enseñante-aprendiente -- 2. Cómo redactar trabajos académicos -- 3. Etapas de la investigación documental -- 4. Redacción de textos de apoyo al aprendizaje -- 5. Talleres para redactar textos didácticos.

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