MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03135nam a2200337 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231219081502.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231102s2019 mx ||||g |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786077075257 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
Co-BrCUA |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
RCAA2 |
| Centro/agencia transcriptor |
Co-BrCUA |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.337 |
| Clave de autor |
M386 2019 |
| Número de edición |
23 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Martínez Ten, Amparo |
| 9 (RLIN) |
34908 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Jugando en paz : |
| Resto del título |
propuesta para jugar en libertad y sin violencia / |
| Medio |
Amparo Martínez Ten, Carmen García Marín. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Alfaomega, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
95 páginas ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
Sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice general, página 9. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas, página 87. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 1. EL SENTIDO DEL JUEGO<br/>Jugar es para las niñas y los niños su forma de estar en el<br/>mundo <br/>El juego no es «un medio para», es un fin en sí mismo. Todo juego es libre. El juego es placentero. El juego se rige por<br/>unas reglas. Cada juego es único. El juego es una acción que<br/>termina en sí misma. En el juego hay conciencia de vivir una<br/>segunda realidad. Jugar es necesario.<br/>El derecho a jugar de la infancia <br/>Las edades del juego <br/>El juego de 0 a 6 años. El juego de los 6 a los 12 años. El<br/>juego de los 12 a los 15 años.<br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 2. LA PAZ Y LA VIOLENCIA EN EL MUNDO<br/>DE ALICIA<br/>Pensando la violencia <br/>Violencia estructural. Violencia directa.<br/>Pensando la paz <br/>Índice general © ALFAOMEGA - NARCEA, S.A. DE EDICIONES<br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 3. CONDICIONES PARA QUE EL JUEGO<br/>DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SEA EN PAZ<br/>Premisas básicas <br/>Condiciones para que el juego de las niñas y los niños sea<br/>en paz <br/>Jugar: tener dónde, cuándo, con qué y con quién. Ser una<br/>persona respetada y querida. Participar en los juegos. Tener<br/>la posibilidad y el apoyo para conocer y probar variedad de<br/>juegos. Tener modelos adecuados. Afrontar y superar los<br/>miedos.<br/>Imaginar un oasis de juego en paz <br/>Nuestro papel de ciudadanos y ciudadanas <br/>Nuestro papel de educadores y educadoras <br/>Cuál debe ser nuestra actuación para que el lugar de juego<br/>estructuralmente se convierta en un oasis de paz. Cómo logramos crear un ambiente pacífico. El papel de la persona<br/>adulta para facilitar el juego libre. Cómo se crean las reglas<br/>de la relación social con la mediación de la persona adulta. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 4. LOS CONFLICTOS EN EL JUEGO<br/>Afrontar los conflictos sin violencia <br/>Momentos en un conflicto: Tensión. Rito. Regulación del<br/>conflicto.<br/>Conflictos que se dan jugando y cómo mediar en ellos <br/>Conflictos por daños corporales. Conflictos por la propiedad<br/>o la utilización de un material. Conflictos generados por una<br/>situación especial de una persona o del grupo. Los conflictos repetidos.<br/> |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación para la paz |
| 9 (RLIN) |
19957 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Juegos educativos |
| 9 (RLIN) |
24882 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Paz |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
7828 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
García Marín, Carmen |
| 9 (RLIN) |
34909 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro de Reserva |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
371.337 M386 2019 |
