Metodología de la enseñanza problémica en el aula de clases /
Ortiz Ocaña, Alexander Luis
Metodología de la enseñanza problémica en el aula de clases / Alexander Luis Ortiz Ocaña. - Colombia : Ediciones asiesca, 2004. - 109 p. ; 21 cm.
Incluye consideraciones generales p. 91.
Incluye glosario p. 95.
Incluye apéndices: I. Metodología de la enseñanza problémica en el aula de clases -- II. Procedimiento metodológico generalizado para la elaboración de situaciones problémicas de aprendizaje por parte del docente -- III. Procedimiento metodológico generalizado para la solución de situaciones problémicas de parendizaje en el aula de clases por parte del estudiante.
Incluye referencias bibliográficas p. 103-109.
1. Bases filosóficas, pedagógicas y psicológicas de la enseñanza problémica -- 2. La enseñanza problémica desde una dimensión didactica -- 3. Análisis lógico gnoseológico del del sistema de categorias de la enseñanza problémica -- 4. Relación entre el grado de problemidad del contenido y los métodos problémicos de enseñanza -- 5. Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso de enseñanza aprendizaje -- 6. Tipología de situaciones problémicas y tareas docentes integradores en el aprendizaje -- 7. Metodología de la enseñanza problémica. Técnicas y procedimientos metodológicos generalizados
Práctica de la enseñanza--Evaluación--Método
Enseñanza--Metodología--Investigaciones
Metodología de la enseñanza
371.1024 / O775 2004
Metodología de la enseñanza problémica en el aula de clases / Alexander Luis Ortiz Ocaña. - Colombia : Ediciones asiesca, 2004. - 109 p. ; 21 cm.
Incluye consideraciones generales p. 91.
Incluye glosario p. 95.
Incluye apéndices: I. Metodología de la enseñanza problémica en el aula de clases -- II. Procedimiento metodológico generalizado para la elaboración de situaciones problémicas de aprendizaje por parte del docente -- III. Procedimiento metodológico generalizado para la solución de situaciones problémicas de parendizaje en el aula de clases por parte del estudiante.
Incluye referencias bibliográficas p. 103-109.
1. Bases filosóficas, pedagógicas y psicológicas de la enseñanza problémica -- 2. La enseñanza problémica desde una dimensión didactica -- 3. Análisis lógico gnoseológico del del sistema de categorias de la enseñanza problémica -- 4. Relación entre el grado de problemidad del contenido y los métodos problémicos de enseñanza -- 5. Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso de enseñanza aprendizaje -- 6. Tipología de situaciones problémicas y tareas docentes integradores en el aprendizaje -- 7. Metodología de la enseñanza problémica. Técnicas y procedimientos metodológicos generalizados
Práctica de la enseñanza--Evaluación--Método
Enseñanza--Metodología--Investigaciones
Metodología de la enseñanza
371.1024 / O775 2004
