Nuevos escenarios en la enseñanza de la ingeniería /

By: Material type: TextTextLanguage: spa. Publication details: Bogotá : Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería ACOFI, 2014.Description: 228 p. ; 27 cmISBN:
  • 9789586800754
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.620 E562 2014
Partial contents:
I. Tendencias en la educación: Adopción de tecnologías de información y comunicaciones por parte de docentes y estudiantes universitarios. Caso facultad de ingeniería industrial UPB Bucaramanga -- ABP (Aprendizaje basado en problemas) para la enseñanza y el desarrollo de proyectos tecnológicos interdisciplinarios basados en ARDUINO -- Una radiografía al estado dela formación en ingeniería en Colombia - - Diseño y construcción de un prototipo de línea de producción automatizada como apoyo al proceso enseñanza aprendizaje. - - Comunidades de base y universidad, alianzas con valor pedagógico e impacto social. - - Análisis de estilos de aprendizaje en los estudiantes de primer semestre académico de a la UFPSO. - - La lectura y la estructura en la formación de los ingenieros.
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Libro de Reserva Libro de Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Reserva 370.620 E562 2014 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 1 100002272

I. Tendencias en la educación: Adopción de tecnologías de información y comunicaciones por parte de docentes y estudiantes universitarios. Caso facultad de ingeniería industrial UPB Bucaramanga -- ABP (Aprendizaje basado en problemas) para la enseñanza y el desarrollo de proyectos tecnológicos interdisciplinarios basados en ARDUINO -- Una radiografía al estado dela formación en ingeniería en Colombia - - Diseño y construcción de un prototipo de línea de producción automatizada como apoyo al proceso enseñanza aprendizaje. - - Comunidades de base y universidad, alianzas con valor pedagógico e impacto social. - - Análisis de estilos de aprendizaje en los estudiantes de primer semestre académico de a la UFPSO. - - La lectura y la estructura en la formación de los ingenieros.

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