Investigaciones en didáctica de las ciencias experimentales basadas en el modelo de enseñanza - aprendizaje como investigación orientada / Jenaro Guisasola Aranzabal, Lourdes Pérez de Eulate González.
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- 21 370.7 I625 2001
Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) | Reserva | 370.7 I625 2001 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 1 | 301256560 |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo.
1. La enseñanza-aprendizaje de las ciencias como investigación: un modelo emergente – 2. Análisis crítico de la enseñanza de la electrostática en el bachillerato y propuesta alternativa de orientación constructivista – 3. Análisis crítico de la enseñanza-aprendizaje de los conceptos de <<cantidad de sustancia>> y de mol. Una alternativa didáctica basada en el aprendizaje como investigación – 4. Investigando la enseñanza-aprendizaje de la nutrición humana – 5. La resolución de problemas de química como investigación. Una propuesta didáctica basada en el cambio metodológico.
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