Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento / Manuel Cebrián De La Serna, María Jesús Gallego Arrufat.
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Psicología. Pedagogía y didácticaPublication details: Madrid : Pirámide, 2011Description: 234 páginas: 25 cm. gráficasContent type:- texto
- sin medio
- volumen
- 9788436824759
- 21 371.334 C387 2011
Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro de Reserva | Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) | Reserva | 371.334 C387 2011 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 | 301257396 |
Incluye referencia bibliográficas página 234.
PARTE PRIMERA. CARACTERÍSTICAS E IMPACTO SOCIAL Y EDUCATIVO DE LA CULTURA AUDIOVISUAL Y DIGITAL.
Los centros educativos en la sociedad de la información y el conocimiento.
La integración de la tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos.
Tecnologías de apoyo a la diversidad en la escuela inclusiva.
Nuevas posibilidades educativas y desafíos en la red.
PARTE SEGUNDA. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN CRÍTICA DE LOS CIUDADANOS.
Comunicación mediada por tecnologías.
Medios de comunicación de masas: la prensa, la radio, la televisión y su tratamiento educativo.
Los lenguajes publicitarios y sus medios de difusión.
El lenguaje audiovisual: el video y su utilización educativa.
El lenguaje audiovisual: el cine y su utilización educativa.
PARTE TERCERA. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON TIC.
Diseño de procesos y materiales de enseñanza con TIC para infantil y primaria (pizarra digital y objetos de aprendizaje).
Recursos multimedia para educación.
Análisis y evaluación de recursos multimedia.
Diseño y elaboración de materiales didácticos.
Soportes tecnológicos para la enseñanza y el aprendizaje.
PARTE CUARTA. DIDÁCTICA DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Modelos de enseñanza y aprendizaje con TIC.
El trabajo colaborativo mediado por las tecnologías.
La tutoría y el seguimiento de los aprendizajes con ePortafolios.
La evolución de los aprendizajes con TIC.
Metodología con herramientas de comunicación.
Metodología con herramientas de productividad.
Referencias bibliográficas.
There are no comments on this title.