La enseñanza de la ciencia : un enfoque desde la historia y la filosofía de la ciencia / Michael R. Mattews
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- 9786071650399
- 21 507 M438 2017
Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) General Stacks | Laboratorios | 507 M438 2017 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | Sede Investigación | 503756025 |
Incluye tabla de contenido
Incluye prefacio a la edición de 1994 y el prefacio al vigésimo aniversario de la obra
Incluye índice onomástico
Incluye índice temático
Incluye índice general
1. La reconcilación entre la historia, la filosofía y la enseñanza de la ciencia -- 2. La tradición ilustrada en la enseñanza de la ciencia -- 3. Avances históricos y actuales en los planes de estadio de ciencias -- 4. La historia de la ciencia en los planes de estudio y en las aulas -- 5. La filosofía en la ciencia y en las aulas de ciencia -- 6. La historia y la filosofía en el aula: el movimiento del péndulo -- 7. La historia y la filosofía en el aula: Joseph Priestley y el descubrimiento de la fotosíntesis -- 8. El constructivismo y la enseñanza de la ciencia -- 9. Un tema central en la filosofía de la ciencia y en la enseñanza de la ciencia: el realismo y el antirrealismo- -- 10. visiones del mundo y educación -- 11. La naturaleza de la ciencia y la enseñanza de la ciencia -- 11. La filosofía y la formación de maestros
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