Pensar nuestra educación : reflexiones en torno a educación, convivencia, lectura y escritura en Colombia / Rodolfo Alberto López Díaz
Material type: TextPublication details: Bogotá : Ecoe Ediciones, Universidad de La Salle, 2017.Description: 219 páginas, 24 cmISBN:- 9789585400771
- 370.9861 L864 2017
Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) | General | 370.9861 L864 2017 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 503756692 | ||||
Libros | Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) | General | 370.9861 L864 2017 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 503756693 | ||||
Libro de Reserva | Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) | General | 370.9861 L864 2017 (Browse shelf(Opens below)) | Licenciatura en Educación Bilingüe / Barranquilla | Ej. 1 | Available | Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 1 | 301257567 |
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Incluye referencias bibliográficas al final del texto.
Sobre la educación. - 1. Pensar críticamente: características y posibilidades en la profesión docente. - 2. Una educación que privilegie el pensamiento critico. - 3. Nadar distinguiendo las aguas... El lugar de los modelos pedagógicos en el panorama educativo actual. - 4. Legados de la educación clásica a la formación actual. - 5. Capacidades, más que competencias, para la educación presente y futura en Colombia. - 6. Enseñar la creatividad. - 7. Fidelidad y docencia. - 8. Educar en valores.
Sobre la convivencia. - 1. ¿Qué idea de sociedad tenemos y que educación queremos?. - 2. Desarmar la cultura patriarcal para sembrar una cultura democrática. - 3. Hacia una formación ética y crítica. - 4. Una didáctica de la elaboración interior para la educación de hoy. - 5. Enseñar el cuidado de si mismo y del otro. - 6. La didáctica de las virtudes: un escenario para cuidar de sí mismo y del otro. - 7. ¿Es posible convivir sin la virtud del respeto? - 8. La virtud como condición trágica.
Sobre la lectura y la escritura. - 1. La lectura y la escritura como formas de comprensión. - 2. El lector como explorador. - 3. Escritura y subjetividad. - 4. Escribir para cuidar de sí mismo y del otro. - 5. La escritura en el aula
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