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Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria / Neus Sanmartí

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: España : Editorial Síntesis ; 2002Edition: 1a. edDescription: 382 p. 23 cmISBN:
  • 8477389527
Subject(s): DDC classification:
  • 21 372.35 S196
Contents:
1. Enseñar ciencias en los inicios del siglo XXI
Parte I. ¿Que ciencia enseñar? -- 2. ¿Cuál es la naturaleza de la ciencia? -- 3. ¿Para qué enseñar ciencia? -- 4. ¿Qué contenidos enseñar en la enseñanza secundaria? --
Parte II. ¿Cómo aprenden ciencias los estudiantes? -- 5. Aprender ciencias, un proceso muy complejo -- 6. Factores que influyen en el aprendizaje científico -- 7. Aprender ciencias implica aprender a autorregularse --
Parte III. ¿Cómo enseñar ciencias? -- 8. Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza/aprendizaje -- 9. Actividades para la enseñanza de las ciencias -- 10 Instrumentos y recursos -- 11. Las actividades de evaluación -- 12. La gestión del aula y la atención a la diversidad
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372.33 R485 2011 El juego infantil y su metodología / 372.33 R485 2011 El juego infantil y su metodología / 372.35 G643 2016 Vol. 2 Didáctica de las ciencias para educación primaria : 372.35 S196 Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria / 372.37 V195 2011 Educación sexual : 372.37 V195 2011 Educación sexual : 372.372 E64 2000 Sexualidades e institución escolar /

Incluye tabla de contenido

Incluye bibliografía

1. Enseñar ciencias en los inicios del siglo XXI

Parte I. ¿Que ciencia enseñar? -- 2. ¿Cuál es la naturaleza de la ciencia? -- 3. ¿Para qué enseñar ciencia? -- 4. ¿Qué contenidos enseñar en la enseñanza secundaria? --

Parte II. ¿Cómo aprenden ciencias los estudiantes? -- 5. Aprender ciencias, un proceso muy complejo -- 6. Factores que influyen en el aprendizaje científico -- 7. Aprender ciencias implica aprender a autorregularse --

Parte III. ¿Cómo enseñar ciencias? -- 8. Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza/aprendizaje -- 9. Actividades para la enseñanza de las ciencias -- 10 Instrumentos y recursos -- 11. Las actividades de evaluación -- 12. La gestión del aula y la atención a la diversidad

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