Alumnado con trastorno del espectro autista / Alícia Bravo Altieri, Sara Mitjà, Josep M. Soler ; coord. Carme Hortal.
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9788478279920
- 21 371.94 B826 2011
Contents:
1. Punto de partida -- 2. Detección: ¿por donde empezar? -- 3. ¿Para que evaluar, qué y como? -- 4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa -- 5. La relación con la familia -- 6. ¿Qué centros para estos alumnos?
Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) | Reserva | 371.94 B826 2011 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 | 301256091 |
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371.916 R811 2010 Alumnado con discapacidad motriz / | 371.926 P962 1997 Problemas de aprendizaje ¿Qué prevención es posible? / | 371.94 A366 2010 Alumnado en situación de estrés emocional / | 371.94 B826 2011 Alumnado con trastorno del espectro autista / | 371.95 P969 2000 El proyecto spectrum : | 371.953 D948 1996 Geografía y transformación curricular / | 372 L734 1999 En los límites de la educación : |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo.
1. Punto de partida -- 2. Detección: ¿por donde empezar? -- 3. ¿Para que evaluar, qué y como? -- 4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa -- 5. La relación con la familia -- 6. ¿Qué centros para estos alumnos?
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