Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo José Fiuza Asorey, María Pilar Fernández Fernández

Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de auto evaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación.

Prólogo__ Introducción a las dificultades de aprendizaje y a los trastornos del desarrollo__ Las dificultades en la lectura, la escritura y las matemáticas__ Dificultades de aprendizaje relacionadas con procesos socio afectivos, socioculturales y comporta-mentales__ Los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla y la voz__La discapacidad intelectual__ Los déficit sensoriales: la discapacidad visual y auditiva__ Las discapacidades motóricas.--Los trastornos del espectro autista (TEA). Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador__