Educación para la cultura de paz : una aproximación psicopedagógica / Mariela Sánchez Cardona.

Incluye conclusiones p. 315.

Incluye anexos: listado de gráficas y cuadros p. 323.

Incluye referencias bibliográficas p. 327.

Parte I. Análisis crítico de la cultura de la paz y su viabilidad en Colombia: 1. Problemáticas socioculturales en la realización de la paz y sus desafíos para Colombia -- 2. La cultura de la paz: teoría y realidades -- 3. La cultura de la paz a través de la educación para la paz --

Parte II. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares: 1. El profesorado en Colombia frente al problema de la violencia escolar -- 2. La formación de los profesores y profesoras en la gestión de la paz y problemas paradigmáticos para su realización -- 3. Estructuras cognitivas del profesorado: implicaciones en el quehacer de la paz en el aula -- 4. La formación para la paz de los maestros y maestras --

Parte III. Aproximación temática a la formación del profesorado como modelo de paz: 1. La formación en proceso de comunicación para la paz -- 2. La formación en la expresión adecuada de la emoción de la ira -- 3. La formación en virtud de la autoestima -- 4. La formación en el manejo de los conflictos desde la noviolencia.