Pedagogías invisibles : el espacio del aula como discurso / María acaso / colaboradora: Clara Megías
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: Madrid : Catarata, 2012. Description: 191. 21 cmISBN: - 97888483197332
- 370.1 A168 2012
| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) General Stacks | General | 370.1 A168 2012 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.2 | Available | 503751580 | |||
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Biblioteca Jaime Muñoz (Montería) | General | 370.1 A168 2012 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 605000490 | |||
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Biblioteca Jaime Muñoz (Montería) | General | 370.1 A168 2012 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 605000491 |
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Incluye bibliografía
Primera parte: nociones teóricas acerca del término pedagogías invisibles --1. la semiótica es caótica, analítica y neurótica --2. Desplazando la semiótica hacia la pedagogía --3. De las pedagogías críticas a las pedagogías regenerativas --4. Una definición imposible --5. Esto no es un método --6. Estudios de caso.
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