Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias / Erica María Lara Muñoz.

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Incluye anexos: Anexo A: Cómo leer un texto con mayor eficacia -- Malos hábitos en la lectura -- A leer se aprende leyendo -- Organizadores gráficos: Mapas conceptuales -- Mapas mentales -- Anexo B: Glosario de términos -- Anexo D: Condiciones para la planeación del trabajo -- Anexo D: Enfoque de investigación -- Enfoque cuantitativo -- Enfoque cualitativo -- Enfoque mixto -- Anexo E: Software para el tratamiento de datos en investigación

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Capítulo 1
Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual Historia, desarrollo y estado actual de la profesión ..1
¿Qué es la profesión?.
¿Cómo nacen las profesiones?
Historia y desarrollo Estado actual de la profesión Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social Las prácticas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto internacional, nacional y local Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión.. El perfil de la profesión desde el punto de vista de los profesionistas en ejercicio Cómo realizar entrevistas a profesionistas de su área... Partes de una entrevista
Técnica de la entrevista y sus características
Conducción de la entrevista actual
Funciones de la entrevista
Tipos de entrevista.......
Entrevista estructurada
Entrevista no estructurada
Entrevista mixta
Entrevista de tensión
Tipos de preguntas
Actividades para el lector.
Caso práctico 1...
Orden profesional general: Ingeniería.
El ingeniero
La ingeniería y la humanidad Primeras escuelas de ingeniería..
La ingeniería en México
Orden profesional específico:
Ingeniero en Sistemas
Computacionales (ISC)
Origen
Historia
Actividades para el lector.
Evolución.
Estado actual
Actividades para el lector.
Campo de acción profesional del ISC
Actividades para el lector.
Algunas organizaciones que requieren los servicios del ISC.
Actividades para el lector.

Características y competencias que requiere las organizaciones de los egresados de educación superior
Profesiones relacionadas con la ingeniería que se imparten en las escuelas del SNEST.
Caso práctico 2.
Orden profesional general: Educación El educador.
Orden profesional específico: Educado Origen y desarrollo
Campo de acción profesional del educador
Características que requieren las organizaciones del egresado en Educación.
Actividades para el lector.
Caso práctico 3
Orden profesional general: Psicología
Orden profesional específico:
Psicólogo Social
Origen
Evolución - Fases de desarrollo..
Campo de acción profesional del Psicólogo Social
Características que requieren las organizaciones del egresado
Psicólogo Social
Caso práctico 4
Orden profesional general: Comunicación y periodismo.
Orden profesional específico:
periodismo
Origen, evolución y estado actual del periodismo en México
Campo de acción profesional del Periodista..
Actividades para el lector
Características que requieren las organizaciones del egresado
en periodismo.
Bibliografía
Evidencia.

Capítulo 2
Fundamentos epistemológicos de la Investigación
Fundamentos epistemológicos de la investigación ¿Qué son las ciencias sociales?.
Clasificación de las ciencias
sociales.
Variedad de metodologías de
Investigación.
Bases filosóficas de la investigación. Paradigmas de investigación.
Características de la investigación y del investigador
Características de la investigación.
Características del investigador
Actividades para el lector.
Caso práctico ciencias sociales
Epistemología de la pedagogía.
Enfoques
Modelos
Corrientes
Tendencias
Actividades para el lector.
Caso práctico ingeniería
Epistemología de la ingeniería Enfoques.
Diferencia metodológica
Bases epistemológicas de la teoría general de sistemas.
Enfoques para el desarrollo de la teoría general de sistemas.
Evidencia.
Bibliografía

Capítulo 3
La Investigación como proceso de construcción social.
Conceptos básicos de la investigación
Proceso básico de la investigación
Tipos de investigación Importancia del desarrollo de las investigaciones.
Identificación de elementos que configuran las teorías.
Conceptos.
Actividades para el lector
Definiciones.
Problemas.
Hipótesis.
Supuestos
Las variables de una hipótesis.
Criterios para formular hipótesis
Abstracciones
Reflexiones
Explicaciones.
Postulados.
Métodos.
Leyes
Tipos de métodos
Conocimiento del proceso de investigación Planteamiento del problema
Criterios para plantear el problema
Objetivos que persigue la investigación
Preguntas de investigación..
Justificación del estudio
Marco teórico
Resultados.
Actividades para el lector.
Ejemplos
Ejemplo de Artículo
Ejemplo de Proyecto 1... Ejemplo de Proyecto 2
Ejemplo de Tesis.
La investigación como proceso de construcción social casos prácticos
Caso práctico 1 para ISC
Elaboración de una guía didáctica multimedia para el aprendizaje de Alice 2.0..
Actividades para el lector
Problemática
Justificación...
Objetivo general
Objetivos específicos.
Limitaciones...
Marco teórico
Interpretación de datos
Conclusiones.
Recomendaciones
Descripción de los métodos que se aplicaron a la investigación
Actividades para el lector.
Caso práctico 2 para Educación
Proyecto: la modalidad educativa B-Learning y su influencia en el rendimiento académico: 1
Introducción
Desarrollo
Capítulo I Marco epistemológico
Capítulo II. Marco teórico conceptual..
Capítulo III. Diseño metodológico.
Caso práctico 3 para Psicología Relación entre el rechazo social de los otros y el fracaso escolar: un estudio de los factores psicoso- ciales que contribuyen al bajo rendimiento académico y al mal ajuste social y laboral en las persona víctimas de estigmatización....
Objetivos..
Actividades...
Actividades para el lector Caso práctico 4 Área Social Memoria y Movimientos Sociales Actividades para el lector..
Hipótesis de trabajo
Objetivos.
Metodología
Caso práctico 5 Área Psicología Socia La Praxis de la Psicología Social Comunitaria en Latinoamérica: Construyendo metáforas de cambio con el circo social...
Actividades para el lector.
Primer acto la praxis de la psicología social comunitaria en Latinoamérica: construyendo metáforas de cambio con el circo social.
Segundo acto el circo social
Machincuepa Circo Social A.C.: Una propuesta mexicana de intervención social.
Actividades para el lector
Caso práctico 6 Área Periodismo
Libertad de expresión y periodismo Chile: presiones y mordazas.
Actividades para el lector.
Descripción del estudio
Construcción de la muestra Distribución de la muestra.
Procedimiento
Situaciones medidas: Problemas, censura y autocensura
Escala.
Conclusiones
Distribución
Actividades para el lector.
Caso para desarrollo y análisis 1 Valor Agregado Periodístico de la Facultad de Comunicaciones de la Pontifica Universidad Católica de Chile....
Actividades para el lector.
Caso para desarrollo y análisis 2
Evolución del campo ocupacional y académico del periodista latino- americano; lógicas de mercado y esquemas de formación
Actividades para el lector.

Capítulo 4
Herramientas de comunicación oral Introducción.
Consideraciones de las competencias oral y escrita en la educación superior La comunicación
Circuito del habla.
Documentación del tema y
preparación del discurso.. Elementos del ensayo para su
discurso.
Durante el discurso
Importancia de empezar y acabar bien
La audiencia.
Las preguntas
Precisión en la comunicación
verbal diaria
Elementos físicos en la
comunicación oral.
La mirada.
La voz
Postura corporal.
Las manos.
Medios de apoyo.
Documentación.
Actividades para el lector.
Axiomas de la comunicación.
Función lingüística.
Expresión oral...
Expresión oral espontánea
Expresión oral reflexiva
Tipos de expresión oral
1Conversación
2. Expresión oral..
3. Discurso
Preparación del discurso para la
exposición oral

Capítulo 5
Herramientas de comunicación escrita Normas y reglas ortográficas
Acentuación
Acento prosódico y acento ortográfico.
Reglas generales de acentuación Interrogaciones, admiraciones,
dudas
Demostrativos
Pronombres personales
Otros monosílabos que se acentúan.
Bisílabos que se acentúan
Destrucción de diptongo
Reglas ortográficas generales.
Reglas de los verbos
Verbos con objeto indirecto
como sufijo
Reglas para el uso de B.
Reglas para el uso de V.
Reglas para el uso de C, Z y QU
Reglas para el uso de G
Reglas para el uso de H.
Reglas para el uso de J..
Reglas para el uso de LL.
Reglas para el uso de M.
Reglas para el uso de Ry RR.
Reglas para el uso de Y
Reglas para el uso de X.
Mayúsculas
Mayúsculas diacríticas.
Minúsculas.
Reglas de puntuación.
Coma
Punto y coma
Punto
Dos puntos.
Puntos suspensivos
Interrogación/admiración.
Comillas.
Diéresis
Guión
Paréntesis
Técnicas de redacción
Coherencia.
Cohesión
Concordancia
Párrafo
Características
Oración principal
Oraciones secundarias o
modificadoras
Unidad y coherencia..
Tipos de párrafo
Apertura.
Argumentativo.
Causa-efecto
Conceptual o de definición.....
Comparación..
Cronológicos
Conclusión o cierre.
Deductivos
De excepción
Encabezamiento
Enlace........
Enumeración...
Funcionales...
Inductivo.
Informativos o normales.
Introductorios..
Prospectivos...
Retrospectivos.
Secuencia o proceso.
Párrafo de transición..
Elementos de enlace.
Separación de los párrafos
Conectores
Claridad
Sencillez
Precisión
Características del
lenguaje científico
Objetividad....
Universalidad.
Verificabilidad.
Actividades para el lector.
Tipología de textos académicos como medios de difusión del conocimiento científico
Estructura de los textos académicos..
Monografía
Ensayo
Características de un ensayo
científico.
Las ventajas de un ensayo.......
Metodología para la realización de un ensayo de investigación. Planeación de la escritura.
Actividades para el lector.
Reseñas
Reportes.
Tesis.
Finalidad de redactar una tesis
Sugerencia para la elección de un tema de tesis...
Clasificación de las tesis
Monográfica
Panorámica
Histórica
Teórica e historiográfica.
Experimenta
Científica.
Características de la tesis
científica
De compilación
Política....
Cómo hacer una tesis.
La redacción de la tesis
Protocolo de investigación Informe de investigación..
Modalidades de titulación...........
Titulación por tesis profesional.
Titulación por actividad de
investigación..
Titulación por examen general
de conocimiento (EGEL)
Titulación por totalidad de créditos
y alto nivel académico.
Titulación por actividad de apoyo a la docencia
Investigaciones sobre temas de una asignatura específica Elaboración de material didáctico
Crítica y propuesta de temas relacionados con la asignatura y/o de las actividades académica del plan de estudios
Titulación por trabajo y experiencia profesional Titulación por ampliación y
profundización de conocimientos .
Titulación por servicio social.
Titulación por estudios de maestría.. Titulación por seminario
Titulación por libro de texto o prototipo didáctico...
Titulación por diseño o rediseño de equipo o maquinaria
Titulación por memoria de
experiencia profesional Titulación por memoria de residencia profesional
Titulación por proyecto integrador..
Titulación por artículo publicable
Titulación por proyectos de intervención..
Titulación por escolaridad por promedio.
Bosquejo de modalidades para documentar y reportar la investigación
Ensayo
Características.
Clasificación del ensayo Estructura general del ensayo.
Tesis
Clasificación de las tesis....
Estructura general la tesis..
Tesina
Clasificación de la tesina Estructura general de la tesina
Monografía
Clasificación de la monografía Estructura general de la monografía
Estructura general de la memoria
Manual de prácticas de laboratorio
o taller
Estructura general de un manual de prácticas de
laboratorio o taller.....
Artículo publicable..
Estructura general
Libro de texto o prototipo didáctico...
Estructura general.
Actividades para el lector.. 282-
Evidencia.
Bibliografía
Solución al crucigrama

Capítulo 6
Gestión de la Información para la Investigación documental Estructura de la investigación documental
Elección y delimitación del tema
Elección del tema.
Delimitación del tema.
Objetivos generales y específicos..
Objetivo general
Objetivos específicos
Localización, selección y acopio de información de diferentes fuentes Diseño del esquema de trabajo........... Búsqueda de información y toma de notas....
Búsqueda de información
Toma de notas.
Redacción de un borrador....
Correcciones...
Cómo redactar el borrador
Redacción del informe final escrito
con aparato crítico
Presentación del informe en forma oral y escrita.
Informe final de manera oral
Exposición
Conferencia
Ponencia.
Informe final de manera escrita
Construcción del aparato crítico
Notas
Citas textuales
Parafrasis.
Comentario
Cita contextual.
Locuciones latinas....
Referencias a bibliografía.
Las fuentes de la Internet.
Validación de la información obtenida de la Internet.
Actividades para el lector.
Sugerencia de temas para
Investigación.
Relacionados con el perfil profesional del ISC Comunicaciones y Electrónica Macatrónica y Telemática
Relacionados con el perfil profesional del Educador
Relacionados con el perfil profesional del Psicólogo
Actividades para el lector.
Pasos para presentar un trabajo de investigación.
Investigación
Tipos de investigación
Proyecto de investigación
Paso 1 Elección del tema.
Título del trabajo a desarrollar.
Paso 2 Elaboración del índice Elaboración de bibliografía y referencias bibliográficas Buscar palabras desconocidas en la información..
Contar con una lista de nexos para redactar.
Paso 3 Elaborar la introducción
Paso 4 El problema...
Elaborar el planteamiento y formulación del problema.
Elaborar la justificación Redactar los objetivos..
Paso 5 Elaborar el marco Metodológico.....
Paso 6 Elaborar la contextualización.
Paso 7 Integrar el marco teórico o referencial
Paso 8 Elaborar un cronograma de actividades
Paso 9 Elaboración de las sugerencias y conclusiones Retomar el paso 3..
Paso 10 Integrar bibliografía
Paso 11 Integrar anexos