La investigación pedagógica : una alternativa para el cambio educacional / Giovanni M. IaFrancesco V.

incluye referencia bibliográfica p. 261.

Parte I. La necesidad de los cambios en la educación: 1. Los cambios y seudocambios y su relación con el progreso -- 2. El cambio como fenómeno actual -- 3. Las políticas y reformas educativas -- 4. El directivo docente como agente de cambio --

Parte II. La educación Colombiana en el proceso de cambio: 5. Contextos que dinamizan los cambios educativos -- 6. Los cambios curriculares y educativos en Colombia -- 7. La Ley 115 como expresión testimonial del cambio educativo en Colombia -- 8. Las innovaciones educativas en Colombia como respuesta al cambio -- 9. Hacia el uso del derecho a la nueva educación en Colombia --

Parte III. La investigación pedagógica: 10. La problemática de la investigación en educación y pedagogía en Colombia -- 11. La investigación pedagógica como teoría y práctica educacional -- 12. Orientaciones básicas para la estructuración de proyectos de investigación en educación y pedagogía -- 13. Hipótesis y las variables en la investigación pedagógica -- 14. La recolección de información en la investigación pedagógica -- 15. El tratamiento de la información en la investigación pedagógica -- 16. El control de la información en la investigación pedagógica -- 17. El análisis de los resultados en la investigación pedagógica --

Parte IV. La investigación cualitativa: 18. Los nuevos diseños metodológicos cualitativos de la investigación en ciencias sociales aplicados a la educación --

Parte V. La etnometodología como alternativa de investigación pedagógica en los procesos de cambio educacional: 19. La etnometodología como alternativa de investigación pedagógica en los procesos de cambio eduacional --

Parte VI. Consideraciones éticas y legales para la realización de investigaciones pedagógicas y educacionales: 20. Consideraciones éticas y legales para la realización de investigaciones pedagógicas y eduacionales.