MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01718nam a22002417a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190907112124.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190826b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9505503148 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.13 |
| Clave de autor |
M491 2006 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
25725 |
| Nombre de persona |
Medina Moya, José Luis |
| 245 12 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Luis Medina Moya |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio del Río de la plata ; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
176 p. ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye tabla de contenido |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Prólogo: El profesorado, mañana |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. El desarrollo profesional del docente -- 1.1 Sobre el concepto de desarrollo profesional -- 1.2 Teorías y modelos sobre el desarrollo profesional -- 1.3 Modelos de etapas en el crecimiento y desarrollo profesional -- 1.4 A modo de síntesis -- 2. La profesión docente : el profesor como profesional y las culturas profesionales -- 2.1 Enfoques sociológicos para el estudio de las profesiones -- 2.2 La noción de la profesión docente y los limites del profesionalismo -- 2.3 Características de la profesión docente -- 2.4 La culturas profesionales -- 2.5 profesionales frente a profesionalidad docente -- 3. El conocimiento profesional -- 3.1 Conocimiento sobre los docentes frente a conocimientos sobre qué y cómo conocen los docentes -- 3.2 Hacia una concepción de síntesis : el conocimiento de oficio -- 3.3 Algunas implicaciones para la formación docente |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación docente |
| 9 (RLIN) |
25376 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
9970 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación profesional |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
10922 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación profesional del maestro |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.13 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
M491 2006 |
