MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02032nam a2200277 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230513120923.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
190710s2013 ck a|||g |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789586488389 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
Co-BrCUA |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
23 |
Número de clasificación |
378.1702812 |
Clave de autor |
C579 2013 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
26750 |
Nombre de persona |
Cisneros Estupiñan, Mireya |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Alfabetización académica y lectura inferencial / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilenen Rojas García |
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ecoe Ediciones, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
314 páginas. |
Otras características físicas |
ilustraciones, |
Dimensiones |
24 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Educación y pedagogía. Lingüística. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye índice analítico, página 313. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía, página 303. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO 1. La lectura y la escritura en el contexto universitario.<br/>1.1 La alfabetización de cara a la universidad.<br/>1.2 Preocupaciones y ocupaciones en torno a la cultura escrita universitaria.<br/>1.3 Las prácticas lectoras.<br/>1.4 El lector-estudiante universitario.<br/><br/>CAPÍTULO 2. La inferencia en la comprensión lectora: fundamentación teórica.<br/>2.1 La capacidad inferencial.<br/>2.2 Clasificación de las inferencias.<br/>2.3 Enseñanza de la inferencia en la educación superior.<br/><br/>CAPÍTULO 3. Fundamentación metodológica.<br/>3.1 Propósito y estructura de las inferencias.<br/>3.2 Sobre la selección de los textos.<br/>3.3 Sobre las preguntas de los talleres.<br/>3.4 Sobre la orientación metodológica.<br/><br/>CAPÍTULO 4. Talleres de lectura inferencial.<br/>4.1 Taller de inferencias enunciativas.<br/>4.2 Taller de inferencia de recuperación léxica.<br/>4.3 Taller de inferencia léxica y referencias.<br/>4.4 Taller de inferencias macroestructurales. <br/>4.5 Taller de inferencias superestructurales: explicativas y argumentativas.<br/> |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
22211 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comprensión de lectura |
Subdivisión general |
Educación superior |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
26751 |
Nombre de persona |
Olave Arias, Giohanny |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
26752 |
Nombre de persona |
Rojas García, Ilene |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="9789586488389">9789586488389</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
418.4 |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C579 2013 |