MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01723nam a2200313 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20180925181110.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151106s1994 sp a gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8477261101 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
101 |
| Clave de autor |
A654 1994 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Aprender filosofía es aprender a razonar / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Joan Boldú, Llátzer Bria, Juan Lasterra, Antonio López, Rafael Manjón, Isidre Marías, Pere Serrano. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1era. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bilbao : |
| -- |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ega, profesores editores, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
96 p. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
(Colección DIDAKTIKÉ) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye léxico p. 94. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. ¿Qué significa razonar? -- 2. ¿Cómo razonaban los presocráticos? ¿Mitos o razones? -- 3. ¿Cómo razonaba Platón? la dialéctica -- 4. ¿Cómo razonaba Aristóteles? la lógica deductiva o el silogismo -- 5. ¿Cómo razonaba Epicuro? lógica y placer -- 6. ¿Cómo razonaban los escolásticos? demostración de la existencia de Dios -- 7. ¿Cómo razonaban los racionalistas? la evidencia deductiva -- 8. ¿Cómo razonaban los empiristas? la experiencia es el criterio de la verdad -- 9. ¿Cómo razonaba Kant? ¿Qué podemos conocer? -- 10. Freud: la hipótesis del psicoanalisis -- 11. ¿Cómo trabajan los científicos? el razonamiento deductivo. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12657 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Filosofía |
| Subdivisión general |
Aprendizaje |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12658 |
| Nombre de persona |
Boldú, Joan |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12659 |
| Nombre de persona |
Bria, LLátzer |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12660 |
| Nombre de persona |
Lasterra, Juan |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12661 |
| Nombre de persona |
López, Antonio |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12662 |
| Nombre de persona |
Manjón, Rafael |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12663 |
| Nombre de persona |
Marías, Isidre |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12664 |
| Nombre de persona |
Serrano, Pere |
| 830 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
12665 |
| Título uniforme |
Colección DIDAKTIKÉ |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
101 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
A654 1994 |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
3 |
