Formación integral y competencias : pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación /
Tobón, Sergio
Formación integral y competencias : pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación / Sergio Tobón - Cuarta edición - Bogotá : ECOE ediciones , 2013 - 370 páginas, 24 cm - Educación y pedagogía .
Incluye referencias bibliográficas, página 353
CAPÍTULO UNO. Formación humana integral y competencias: el enfoque socioformativo.
CAPÍTULO DOS. Desarrollo histórico del concepto de competencias.
CAPÍTULO TRES. El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa.
CAPÍTULO CUATRO. Orientaciones generales para el diseño socioformativo del currículo.
CAPÍTULO CINCO. Proyectos formativos: metodología general.
CAPÍTULO SEIS. Diez acciones esenciales en las competencias articulando la metacognición.
CAPÍTULO SIETE. Competencias fundamentales de los docentes y directivos.
CAPÍTULO OCHO. De la evaluación a la valoración de las competencias.
9789586488266
Competencias educativas
Currículo
Pedagogía
371.3 / T629
Formación integral y competencias : pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación / Sergio Tobón - Cuarta edición - Bogotá : ECOE ediciones , 2013 - 370 páginas, 24 cm - Educación y pedagogía .
Incluye referencias bibliográficas, página 353
CAPÍTULO UNO. Formación humana integral y competencias: el enfoque socioformativo.
CAPÍTULO DOS. Desarrollo histórico del concepto de competencias.
CAPÍTULO TRES. El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa.
CAPÍTULO CUATRO. Orientaciones generales para el diseño socioformativo del currículo.
CAPÍTULO CINCO. Proyectos formativos: metodología general.
CAPÍTULO SEIS. Diez acciones esenciales en las competencias articulando la metacognición.
CAPÍTULO SIETE. Competencias fundamentales de los docentes y directivos.
CAPÍTULO OCHO. De la evaluación a la valoración de las competencias.
9789586488266
Competencias educativas
Currículo
Pedagogía
371.3 / T629
