¿Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático? :
Boggino, Norberto
¿Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático? : estrategias didáctivas para prevenir dificultades en el aprendizaje / Norberto Boggino - 1a. ed. - [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 1998 - 122 p. 22 cm. - Educación .
Incluye tabla de contenido Incluye presentación por Fernando Avendaño
Incluye biografía Incluye bibliografía
Primera parte: -- El proceso de enseñanza y aprendizaje. Propuestas para prevenir dificultades ene la aprendizaje -- 1. Introducción -- 2. Consideraciones previas sobre el aprendizaje -- 3. La construcción social del conocimiento -- 4. Aprendizaje significativo y conocimiento compartido -- 5. Cualidades del conocimiento matemático, físico y social -- 6. Hacia una propuesta didáctica minimalista -- 7. Cómo y qué evaluar en el constructivismo -- 8. ¿Interdisciplinariedad o globalización de los aprendizajes -- Segunda parte: -- Obstáculos en el proceso de conocimiento. Qué y cómo prevenir -- 1. Introducción -- 2. Obstáculos en el aprendizaje de la matemática -- 3. Obstáculos en el aprendizaje de las ciencias sociales -- 4. Obstáculos en el aprendizaje de la lengua -- 5. Obstáculos en el aprendizaje de las ciencias naturales -- 6. ¿Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático?
9508082046
Aprendizaje
Dificultad de aprendizaje
Estudiantes
371.926 / B674 1998
¿Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático? : estrategias didáctivas para prevenir dificultades en el aprendizaje / Norberto Boggino - 1a. ed. - [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 1998 - 122 p. 22 cm. - Educación .
Incluye tabla de contenido Incluye presentación por Fernando Avendaño
Incluye biografía Incluye bibliografía
Primera parte: -- El proceso de enseñanza y aprendizaje. Propuestas para prevenir dificultades ene la aprendizaje -- 1. Introducción -- 2. Consideraciones previas sobre el aprendizaje -- 3. La construcción social del conocimiento -- 4. Aprendizaje significativo y conocimiento compartido -- 5. Cualidades del conocimiento matemático, físico y social -- 6. Hacia una propuesta didáctica minimalista -- 7. Cómo y qué evaluar en el constructivismo -- 8. ¿Interdisciplinariedad o globalización de los aprendizajes -- Segunda parte: -- Obstáculos en el proceso de conocimiento. Qué y cómo prevenir -- 1. Introducción -- 2. Obstáculos en el aprendizaje de la matemática -- 3. Obstáculos en el aprendizaje de las ciencias sociales -- 4. Obstáculos en el aprendizaje de la lengua -- 5. Obstáculos en el aprendizaje de las ciencias naturales -- 6. ¿Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático?
9508082046
Aprendizaje
Dificultad de aprendizaje
Estudiantes
371.926 / B674 1998
