¿Es posible la ternura en la escuela? : psicopedagogía y docencia /

¿Es posible la ternura en la escuela? : psicopedagogía y docencia / coordinadora Nora Inés Dolagaray. - 1era. ed. - Córdoba, Argentina : Editorial Brujas, 2015. - 180 p. : il. ; 23 cm. - Colección Primera Infancia . - Colección Primera Infancia .

Incluye referencias bibliográficas p. 175

Parte I. Nuestros alumnos…Nuestra preocupación – Violencia y desorden familiar en la vida de Juan de 14 años -- Camila y la vulnerabilidad en la pobreza – Inhibición y distancia cultural de José de 10 años – ¿Por qué tengo que ser ciego? Complejidades en la escolaridad de Pablo – A Ulises de 16 años no le permitieron ser zurdo … ¡¿Cómo?! – Jacinto, 8 Años: “escuela, ¿Me dejas ser tu alumno?” – Migración y tolerancia escolar para Alexis de 16 años – Las inseguridades de Benjamín de 4 años – Francisco de 6 años, su desarrollo demorado y su hermano – Lucrecia de 7 años, su mama y su abuela – Daniel de 8 años, entre la discapacidad y la violencia – Reflexiones y aportes para seguir pensando la cotidianeidad escolar – Parte II. Los maestros del malestar a la empatía – Parte III. Taller en escuela: Dificultades de los alumnos y posibilidades de los maestros – Parte IV. Escuela y asistencia psicopedagógica de niños en dificultad – Parte V. Desencuentros – Concluimos ahora para retomar mañana

9789875915701


Psicología de la educación
Dificultad de aprendizaje
Psicopedagogía
Educación

370.15 / E741 2015