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040 _aCo-BrCUA
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_eRCAA2
_cCo-BrCUA
082 0 4 _a616.80711
_bO691 2023
_223
245 _aOrientaciones en salud mental y discapacidad psicosocial :
_bpara el sistema de educación superior colombiano /
_cCarolina Jurado Bernal, Carolina Méndez Sánchez, Salam Gómez Motta, y …[otro mas].
250 _aPrimera edición.
260 _aColombia :
_bInstitución Universitaria Politécnico Grancolombiano ;
_c2023.
300 _a78 páginas :
_bIlustraciones ;
_c23 cm.
336 _2rdacontent
_aTexto
_btxt
337 _2rdamedia
_aSin mediación
_bn
338 _2rdacarrier
_aVolumen
_bnc
504 _aIncluye referencias bibliográficas
505 _aCapítulo 1 Generalidades 1.1. Factores de riesgo y de protección 1.1.1. Nivel Personal 1.1.2. Nivel Familiar 1.1.3. Nivel Social 1.2. Diagnóstico preliminar 1.2.1. Estrategia Intersectorial 1.2.2. Estrategia de Entornos Saludables 1.2.3. Estrategia de Inclusión Social
505 _aCapítulo 2 Referentes conceptuales para el análisis del Documento CONPES 3992
505 _aCapítulo 3 Estrategias del Documento CONPES 3992, aplicadas a la educación superior 3.1. Estrategia intersectorial 3.1.1. Definición 3.1.2. Objetivos por perseguir desde las IES
650 1 0 _aSalud mental
_xInvestigaciones
_zColombia
_926689
650 1 0 _aTrastornos mentales
_xInvestigaciones
_zColombia
_91896
650 1 0 _aTrastorno de la personalidad
_xInvestigaciones
_zColombia
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650 1 0 _aInclusión social
_xInvestigaciones
_zColombia
_926583
942 _2ddc
_cRS
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