000 03540nam a2200301 a 4500
003 OSt
005 20230607091019.0
008 230513s2019 ck a|||g |||| 001 0 spa d
020 _a9789587718331
040 _aCo-BrCUA
_bspa
_eRCAA2
_cCo-BrCUA
082 0 4 _a410
_bN718 2019
_223
100 _aNiño Rojas, Victor Miguel
_91833
245 _aSemiótica y lingüística :
_bfundamentos /
_cVíctor Miguel Niño Rojas.
250 _aSéptima edición
260 _aBogotá :
_bEcoe Ediciones,
_c2019.
300 _a290 páginas,
_bilustraciones,
_c24 cm
336 _2rdacontent
_aTexto
_btxt
337 _2rdamedia
_aSin mediación
_bn
338 _2rdacarrier
_aVolumen
_bnc
490 0 _aEducación y pedagogía. Lingüística
500 _aIncluye índice de figuras al inicio del texto.
500 _aIncluye índice de figuras al inicio del texto.
504 _aIncluye referencias bibliográficas, página 285.
505 _aPRIMERA PARTE:ÁMBITO DE ESTUDIO DE LA SEMIÓTICA Y LA PSICOLINGÜÍSTICA. CAPÍTULO 1. LOS PILARES DE LA SEMIÓTICA. Raíces filogenéticas del lenguaje. surgimiento de la semiótica. La semiótica como disciplina. Relaciones interdisciplinarias. Semiótica, cultura y sociedad. CAPÍTULO 2. LOS SISTEMAS DE SIGNOS VERBALES Y NO VERBALES. Naturaleza de los signos. Un intento por clasificar los signos. Semiosis de la comunicación. Sistemas semióticos del lenguaje verbal. Los sistemas semióticos del lenguaje no verbal. CAPÍTULO 3. PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS DE LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE. Parámetros disciplinarios. Cómo adquieren el lenguaje los niños. Desarrollo, socialización y culturización. Teorías que explican la adquisición del lenguaje. Algunas relaciones de lenguaje. SEGUNDA PARTE CAPÍTULO 4. MOMENTOS HISTÓRICOS DE LOS ESTUDIOS DEL LENGUAJE. Primeros vestigios de análisis lingüístico. Reflexiones lingüísticas de los griegos. Gramatica tradicional de la lengua castellana La lingüística general de Port- Royal. La lingüística histórico-comparativa. La lingüística sincrónica de Saussure. El estructuralismo lingüístico. La lingüística en los Estados Unidos. La textolingüística. CAPÍTULO 5. NATURALEZA DISCIPLINARIA DE LA LINGÜÍSTICA. A que se dedica la lingüística. concepto y características del lenguaje. Funciones del lenguaje. Disciplinas lingüísticas. CAPÍTULO 6. APROXIMACIONES AL ANÁLISIS DE TEXTO Y DISCURSO. Deslindes disciplinarios y conceptuales. Los actos del habla. Demarcaciones conceptuales. Dimensiones del discurso. TERCERA PARTE: LINGÜÍSTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA: SUS COMPONENTES Y ESTRUCTURAS. CAPÍTULO 7: LINEAMIENTOS PARA EL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA: SUS COMPONENTES Y ESTRUCTURAS. La semántica como ciencia del significado. construcción del significado. Niveles de significado. Características del significado. Unidades de significación. Fenómenos semánticos especiales. CAPÍTULO 8. LINEAMIENTOS PARA EL ESTUDIO DEL COMPONENTE MORFOSINTÁCTICO. Enunciados y oraciones. Estructura de la proposición Modo significativo de los enunciados. Estructura de la oración simple. Las partes de la oración. Las oraciones compuestas. CAPÍTULO 9. LINEAMIENTOS PARA EL ESTUDIO DEL COMPONENTE FONÉTICO - FONOLÓGICO. Conceptos básicos. El análisis fonético. El análisis fonológico.
650 1 0 _aSemiología (Lingüística)
_934426
856 _u9789587718331
942 _2ddc
_cRS
_i410 N718 2019
999 _c67570
_d67570