| 000 | 01596nam a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c67239 _d67239 |
||
| 005 | 20230222143951.0 | ||
| 008 | 221026s2009 sp d|||g |||| 00| 0dspasd | ||
| 020 | _a9788427716377 | ||
| 040 |
_aCo-BrCUA _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_221 _a371.102 _bM314 2009 |
| 100 | 1 |
_925720 _aMarcelo, Carlos |
|
| 245 |
_aDesarrollo profesional docente : _b¿como se aprende a enseñar? / _cCarlos Marcelo, Denise Vaillant. |
||
| 260 |
_aMadrid : _bNarcea, S.A, _c2009. |
||
| 300 |
_a174 páginas: _e25 cm. _bgráficas; |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto |
||
| 337 |
_2rdamedia _asin medio |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen |
||
| 490 | 1 | _aEducación hoy estudios. | |
| 830 |
_921928 _aEducaciòn hoy estudios |
||
| 504 | _aIncluye bibliografía citada página 161. | ||
| 505 | _a RASGOS Y SESGOS DE LA DOCENCIA. Cambio social, escuela y docentes. Algunas constantes en la docencia. Identidad y profesión. El proceso de transformarse en docente. Las características de los docentes. Creencias y cambio. II. EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE. Nociones y alcances. Materias y contenidos. Evaluación docentes. Los programas de desarrollo profesional docente. Casos e iniciativas de éxito. Hacia la excelencia en el desarrollo profesional docente. Bibliografía citada. | ||
| 650 | 1 | 0 |
_910268 _aFormación profesional de maestros |
| 650 | 1 | 0 |
_920163 _aCapacitación docente |
| 650 | 1 | 0 |
_933990 _aPrograma de Licenciatura en educación infantil |
| 700 | 1 |
_925719 _aVaillant, Denise |
|
| 942 |
_2ddc _cBK _h371.102 M314 2009 |
||