000 | 01357nam a2200229 a 4500 | ||
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999 |
_c65786 _d65786 |
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005 | 20190906173345.0 | ||
008 | 190906b2002 ag |||g |||| 001 0 spa d | ||
020 | _a9509467863 | ||
020 | _a9789509467866 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_221 _a370.112 _bS628 2002 |
100 | 1 |
_920807 _aSkliar, Carlos |
|
245 | 1 | 0 |
_a¿Y si el otro no estuviera ahi? : _bnotas para una pedagogía (improbable) de la diferencia / _cCarlos Skliar. |
260 |
_aBuenos Aires : _bMiño y Dávila _c2002. |
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300 |
_a160 p. _c23 cm. |
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504 | _a Incluye referencias bibliográficas p. 155 | ||
505 | _a1. Acerca de la temporalidad del otro y de la mismidad. Notas para un tiempo (excesivamente) presente – 2. Acerca de las representaciones del otro y de la mismidad. Notas para volver a mirar bien lo que ya fue (apenas) mirado – 3. Acerca de la espacialidad del otro y de la mismidad. Notas para una deslocalización (permanente) de la alteridad – 4. Acerca de la normalidad y de lo anormal. Notas para un enjuiciamiento (voraz) a la normalidad – 5. “¡ay! ¿Porqué nos reformaremos tanto?”. Notas para una pedagogía (improbable) de la diferencia. | ||
650 | 1 | 4 |
_925638 _aTeoría de la educación |
650 | 1 | 4 |
_920220 _aPedagogía |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB _920162 _aEducación humanística |
942 |
_2ddc _cBK _h370.112 _iS628 2002 |