000			01718nam a22002417a 4500
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008			190826b ||||| |||| 00| 0 eng d
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041			_aspa
082			_221 _a371.13 _bM491 2006
100	1		_925725 _aMedina Moya, José Luis
245	1	2	_aLa profesión docente y la construcción del conocimiento profesional / _cJosé Luis Medina Moya
250			_a1a. ed.
260			_aBuenos Aires : _bMagisterio del Río de la plata ; _c2006
300			_a176 p. ; _c22 cm.
500			_aIncluye tabla de contenido
500			_aPrólogo: El profesorado, mañana
505			_a1. El desarrollo profesional del docente -- 1.1 Sobre el concepto de desarrollo profesional -- 1.2 Teorías y modelos sobre el desarrollo profesional -- 1.3 Modelos de etapas en el crecimiento y desarrollo profesional -- 1.4 A modo de síntesis -- 2. La profesión docente : el profesor como profesional y las culturas profesionales -- 2.1 Enfoques sociológicos para el estudio de las profesiones -- 2.2 La noción de la profesión docente y los limites del profesionalismo -- 2.3 Características de la profesión docente -- 2.4 La culturas profesionales -- 2.5 profesionales frente a profesionalidad docente -- 3. El conocimiento profesional -- 3.1 Conocimiento sobre los docentes frente a conocimientos sobre qué y cómo conocen los docentes -- 3.2 Hacia una concepción de síntesis : el conocimiento de oficio -- 3.3 Algunas implicaciones para la formación docente
650		4	_aFormación docente _925376
650		0	_99970 _aFormación profesional
650		0	_910922 _aFormación profesional del maestro
942			_2ddc _cBK _h371.13 _iM491 2006