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041			_aspa
082			_221 _a507 _bM438 2017
100	1		_929810 _aMatthews, Michael R.
245	1	2	_aLa enseñanza de la ciencia : _bun enfoque desde la historia y la filosofía de la ciencia / _cMichael R. Mattews
250			_a1a. ed.; _bEdición de vigésimo aniversario. Revisada y aumentada
260	3		_aMéxico : _bFondo de Cultura Económica ; _c2017
300			_a574 p.; _bil.; bl. y n. _c23 cm.
490			_aEducación y pedagogía
500			_aIncluye tabla de contenido
500			_aIncluye prefacio a la edición de 1994 y el prefacio al vigésimo aniversario de la obra
500			_aIncluye índice onomástico
500			_aIncluye índice temático
500			_aIncluye índice general
505			_a1. La reconcilación entre la historia, la filosofía y la enseñanza de la ciencia -- 2. La tradición ilustrada en la enseñanza de la ciencia -- 3. Avances históricos y actuales en los planes de estadio de ciencias -- 4. La historia de la ciencia en los planes de estudio y en las aulas -- 5. La filosofía en la ciencia y en las aulas de ciencia -- 6. La historia y la filosofía en el aula: el movimiento del péndulo -- 7. La historia y la filosofía en el aula: Joseph Priestley y el descubrimiento de la fotosíntesis -- 8. El constructivismo y la enseñanza de la ciencia -- 9. Un tema central en la filosofía de la ciencia y en la enseñanza de la ciencia: el realismo y el antirrealismo- -- 10. visiones del mundo y educación -- 11. La naturaleza de la ciencia y la enseñanza de la ciencia -- 11. La filosofía y la formación de maestros
650		4	_aFilosofía de la ciencia _91413
650		4	_929475 _aHistoria de la ciencia
650		0	_916484 _a Ciencia _vEnseñanza
942			_2ddc _cBK _h507 _iM438 2017