000 | 01895nam a2200217 a 4500 | ||
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999 |
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005 | 20190906190047.0 | ||
008 | 160120s2016 mx a|||g 000 0 spa d | ||
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082 | 0 | 4 |
_221 _a153.9 _bS637 2016 |
100 | 1 |
_aSmeke M., Sofía. _929285 |
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245 | 1 | 0 |
_aAlcanzando la inteligencia emocional 2 / _cSofía Smeke Mizrahi. |
260 |
_aMéxico : _bNori ; _bEditorial Limusa, _c2016. |
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300 |
_a79 páginas : _bil., ; _c27 cm. |
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500 | _aEn caratula: Desarrollando competencias emocionales y sociales en la prevención del Bullying | ||
505 | 0 | _a1. Nuestras emociones – 2. Aprendiendo a defenderme y a solucionar problemas – 3. El niño rojo – 4. ¿Quién soy? – 5. Martha tuvo un mal día – 6. ¿Qué me gusta de mí, que me gustaría cambiar? – 7. Empatía – 8. Celos – 9. Frustración – 10. Arrepentimiento – 11. Rechazo – 12. Miedo – 13. Orgullo – 14. ¿Por qué importante expresar mis emociones? – 15. Oír y escuchar no es lo mismo – 16. La pelota mágica. El día en que me rechace a mí misma y como lo maneje – 17. La importancia de la amistad – 18. ¿Qué es ser agresivo, asertivo, pasivo? – 19. Consecuencia de ser agresivo, asertivo, pasivo – 20 un dragón llamado Mauricio – 20¿Qué puedo hacer para no convertirme en un dragón? – 21. Los tres cochinitos – 22. Hablemos de responsabilidad – 23. ¿Cómo alcanzar una meta? – 24. Cuidando mi cuerpo – 25. ¿Qué significa la palabra tolerancia? –26. ¿Qué significa la palabra honestidad? – 27. ¿Qué significa la palabra respeto? – 28. ¿Qué significa la palabra cooperación? – 29. ¿Qué significa la palabra solidaridad? | |
650 | 1 | 4 |
_aInteligencia emocional _97214 |
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_aEmociones _vNiños _920237 |
650 | 2 | 0 |
_aCognición en niños _91869 |
942 |
_2ddc _cBK _h153.9 _iS637 2016 |