000 | 01408nam a2200301 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c65244 _d65244 |
||
005 | 20190828203106.0 | ||
008 | 190518s2001 ag a|||g |||| 001 0dspa d | ||
020 | _a9508081325 | ||
020 | _a0003666800618 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_221 _a375 _bB624 2001 |
100 | 1 |
_929366 _aBixio, Cecilia |
|
245 | 1 | 0 |
_aContenidos procedimentales : _blos procedimientos: su enseñanza, aprendizaje y evaluación. Nivel inicial E.G.B / _cCecilia Bixio. |
250 | _a2a. ed. | ||
260 |
_aArgentina : _bHomo Sapiens Ediciones, _c2001. |
||
300 |
_a129 p. : _bil. ; _c21 cm. |
||
490 | 1 | _aEducación | |
500 | _aIncluye tabla de contenido p.126 | ||
500 | _aIncluye prólogo p. 11 | ||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas p. 123 | ||
505 | _aIntroducción -- 1. Su definición -- 2. Los tipos de contenidos procedimentales -- 3. Juego e investigación: dos procedimientos heurísticos que tienen sus lógicas propias -- 4. Los procedimientos del aprender a aprender -- 5. La enseñanza de los contenidos procedimentales -- 6. La planificación de los contenidos procedimentales -- 7. La evaluación de los contenidos procedimentales | ||
650 | 1 | 4 |
_920191 _aCurrículo |
650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje _92331 |
650 | 1 | 4 |
_92597 _aEvaluación curricular |
650 | 1 | 4 |
_923332 _aEstrategias de aprendizaje |
830 | 0 |
_93863 _aEducación |
|
942 |
_2ddc _cBK _h375 _iB624 2001 |