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100	1		_aEscoto Cervantes, Norma Elizabeth _929200
245	1	0	_aPensamiento matemático infantil : _bPropuesta constructivista para el trabajo docente con niñas y niños de preescolar / _cNorma Elizabeth Escoto Cervantes.
260			_aMéxico : _bTrillas, _c2014.
300			_a261 páginas : _bilustraciones, gráficas ; _c27 cm.
336			_2rdacontent _atexto
337			_2rdamedia _asin medio
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aEn caratula: La teoría del número de Piaget -- Usos y funciones del número -- Fichas de actividades numéricas -- La aritmética informal.
500			_aIncluye anexos en la página 225.
504			_aIncluye referencias bibliográficas en la página 259.
505			_a1. El patito feo del plan de estudios: matemáticas -- 2. ¿Cómo hacerle? Didáctica constructivista -- 3. Juntos pero no revueltos. Agrupación y desagrupación -- 4. Uno, dos, tres por mí. La cantidad y el número. -- 5. Regletas de colores -- 6. ¡Qué problemas! -- 7. ¡Caminito de la escuela! (Espacio: ubicación, croquis, representación) -- 8. ¿Qué forma tiene? Geometría -- 9. Con la vara que midas... Medida: longitud, superficie, peso, capacidad, tiempo, dinero -- 10. ¿Cómo sabemos qué paso? Registro y análisis de la información.
650		0	_99456 _aEducación preescolar
650		4	_929201 _aMatemáticas _xEstudio y enseñanza (Elemental)
650	1	7	_920223 _aMétodos de enseñanza _2LEMB _xEducación
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