000 | 01681nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c63734 _d63734 |
||
005 | 20190527142848.0 | ||
008 | 180705r20132015sp ||||| |||| 001 0dspa d | ||
020 | _a9788499804811 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_221 _a372.21 _bD532 2013 |
100 | 1 |
_925644 _aDíez Navarro, Mari Carmen |
|
245 | 1 | 3 |
_a10 ideas clave. La educación infantil / _cMari Carmen Díez Navarro. |
250 |
_a1a. ed. _b5a reimpresión |
||
260 | 3 |
_aBarcelona : _bEditorial Grao, _c2013. |
|
300 |
_a242 p. _c24 cm. |
||
490 | 1 | _a10 ideas clave | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas p. 239 | ||
505 | 0 | _a1: El niño necesita un entorno acogedor y saludable para poder desarrollarse favorablemente - 2: El ambiente en esta etapa ha de estar revestido de vida - 3: Los afectos conforman el entramado interno que sostiene la escuela - 4: La preparación del trabajo debería ser flexible y su valoración, esperanzada - 5: Del placer de los sentidos se llega al placer de las palabras - 6: La curiosidad y el deseo del saber son las herramientas propias de la pequeña infancia - 7: Jugar es un placer imprescindible para los niños - 8: El acompañamiento favorece que cada niño, tras"asentarse" en sí mismo, se acerque a los demás - 9: Animar al niño a la creatividad y a la libre expresión es una tarea hermosa - 10: Familia y escuela se encuentran y entablan vínculos de estrecha relación | |
650 | 1 | 0 |
_923166 _aEducación en la primera infancia |
650 | 1 | 4 |
_920220 _aPedagogía _xinfantil |
650 | 1 | 0 |
_924700 _aDesarrollo humano _xNiños |
830 |
_929299 _aColección: Ideas clave. Serie Didáctica |
||
942 |
_2ddc _cBK _h372.21 _iD532 2013 _01 |