000 | 01412nam a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c63548 _d63548 |
||
005 | 20190812160558.0 | ||
008 | 180616b2013 sp d|||g |||| 001 0 spa d | ||
020 | _a9788427719101 | ||
041 | 1 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a378 _bJ72 2013 _221 |
100 | 1 |
_925040 _aJohnston, Bill |
|
245 | 1 | 3 |
_aEl primer año de universidad : _buna experiencia positiva de transición / _cBill Johnston ; tr. Sara Alcina Zayas |
250 | _a1era ed. | ||
260 | 3 |
_aEspaña : _bNarcea; _c2013. |
|
300 |
_a155 p. _c23 cm. |
||
490 | 1 | _aUniversitaria | |
500 | _aTítulo original: The first year at university: teaching students in transition | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _a1. El primer año en un sistema de educación superior generalizada – 2. Qué sabemos acerca de cómo enseñar a estudiantes de primer año y qué debemos hacer con ese conocimiento – 3. La experiencia del primer año y la planificación académica – 4. Diseño de un curso para lograr una positiva EPAU. Estudio de caso – 5. La estrategia institucional y la experiencia de primer año – 6. Las universidades en un mundo cambiante: grandes narrativas y propuestas modestas. | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducación superior _920126 |
650 | 1 | 0 |
_924298 _aCompetencias en educación superior |
700 | 1 |
_925041 _aAlcina Zayas, Sara _etr. |
|
830 | 0 |
_93640 _aUniversitaria |
|
942 |
_2ddc _cBK _h378 _iJ72 2013 |