| 000 | 01008nam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c62318 _d62318 |
||
| 005 | 20190702152241.0 | ||
| 008 | 170412b2014 sp ||||g |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a 9788427719699 | ||
| 041 | 1 | _aspa | |
| 082 |
_221 _a370.2 _bM828 2014 |
||
| 100 | 1 |
_aMoraine, Paula _921575 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aLas Funciones ejecutivas del estudiante _bmejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje _cPaula Moraine ; traducción, Susana Rivas Lorenzo. |
| 260 |
_aMadrid : _bNarcea, _c2014. |
||
| 300 |
_a172 p. _c15 cm. |
||
| 500 | _aTitulo original: Helping students take control of everyday executive functions | ||
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 505 | _aI. Componentes que intervienen en todas las funciones educativas -- II. las funciones educativas -- III. Aplicaciones practicas. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aAtención _921576 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMemoria _921577 |
| 700 | 1 |
_aRivas Lorenzo, Susana _etr. _926083 |
|
| 942 |
_2ddc _cBK _h370.2 _iM828 2014 |
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