000 | 01292nam a2200241 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20190808121712.0 | ||
008 | 161101s2013 mx a|||g |||| 001 |dspa d | ||
020 | _a9789682456756 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_221 _a370.78 _bM385 2013 |
100 | 1 |
_920230 _aMartínez M., Miguel |
|
245 | 1 | 3 |
_aLa investigación cualitativa etnográfica en educación : _bmanual teórico-práctico / _cMiguel Martínez M. |
250 | _a3era. ed. | ||
260 |
_aMéxico : _bEditorial Trillas, _c2013. |
||
300 |
_a175 p. : _bil. ; _c24 cm. |
||
500 | _aIncluye índice onomástico p. 167. | ||
500 | _aIncluye índice analítico p. 169. | ||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas p. 159. | ||
505 | 0 | _a1. El paradigma científico pospositivista -- 2. Fundamentación teórica de la metodología etnográfica -- 3. Diseño general del proceso de investigación -- 4. Recolección y descripción de la información (trabajo de campo) -- 5. Análisis de contenidos y categorización -- 6. Interpretación y teorización -- 7. Elaboración del informe final -- 8. Evaluación de la investigación. | |
650 | 1 | 4 |
_aEducación _vInvestigación _xMetodología _919960 |
650 | 1 | 4 |
_919983 _aInvestigación _vMetodología |
942 |
_2ddc _cBK _h370.78 _iM385 2013 _03 |
||
999 |
_c61947 _d61947 |