000			02029naa a2200265 4500
005			20190808121711.0
008			161014s2016 ck a|||g |||| 000 |dspa d
020			_a9789586318662
041	0		_aspa
082	0	4	_221 _a370.115 _bS211 2016
100			_919941 _aSánchez Cardona, Mariela Inés
245	1	0	_aEducación para la cultura de paz : _buna aproximación psicopedagógica / _cMariela Sánchez Cardona.
260			_aBogotá : _bEdiciones USTA, _c2016.
300			_a348 p. : _bil. ; _c24 cm.
500			_aIncluye conclusiones p. 315.
500			_aIncluye anexos: listado de gráficas y cuadros p. 323.
504			_aIncluye referencias bibliográficas p. 327.
505	0		_aParte I. Análisis crítico de la cultura de la paz y su viabilidad en Colombia: 1. Problemáticas socioculturales en la realización de la paz y sus desafíos para Colombia -- 2. La cultura de la paz: teoría y realidades -- 3. La cultura de la paz a través de la educación para la paz --
505	0		_aParte II. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares: 1. El profesorado en Colombia frente al problema de la violencia escolar -- 2. La formación de los profesores y profesoras en la gestión de la paz y problemas paradigmáticos para su realización -- 3. Estructuras cognitivas del profesorado: implicaciones en el quehacer de la paz en el aula -- 4. La formación para la paz de los maestros y maestras --
505	0		_aParte III. Aproximación temática a la formación del profesorado como modelo de paz: 1. La formación en proceso de comunicación para la paz -- 2. La formación en la expresión adecuada de la emoción de la ira -- 3. La formación en virtud de la autoestima -- 4. La formación en el manejo de los conflictos desde la noviolencia.
650	1	4	_919956 _aCultura de paz _zColombia
650	1	4	_aEducación _zColombia _919960
650	1	4	_919958 _aSociología para la educación
942			_2ddc _cBK _h370.115 _iS211 2016 _02
999			_c61849 _d61849