000 | 01347nam a2200229 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20190115174321.0 | ||
008 | 160203s2013 sp adkog |||| 001 |dspa d | ||
020 | _a9788499214191 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_221 _a371.12 _bA654 2013 |
100 | 1 |
_913719 _aDarder Vidal, Pere |
|
245 | 1 |
_aAprender y educar con bienestar y empatía _bLa Formación Profesional del Profesorado _cPere Dader Vidal |
|
250 | _a1era | ||
260 |
_aEspaña: _bOctaedro _c2013 |
||
300 |
_a175 p. ; _b15 cm |
||
500 | _aIncluye Sumario -- Incluye Prologo -- Incluye Presentación -- Incluye Introducción -- Incluye Indice al final | ||
504 | _aIncluye Referencia Bibliográfica de autores p. 165 | ||
505 | 0 | _a1. Emociones y educación, una integración necesaria -- 2. Educación de las emociones, salud psicológica y centro educativo -- 3. Centros emocionalmente inteligentes -- 4. Crecimiento emociona en el aula -- 5. Emociones y procesos educativos: los estilos educativos y las emociones -- 6. El coaching como recurso: herramientas para entrenar las competencias emocionales -- 7. Nuevas perspectivas en la formación inicial del profesorado. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB _910268 _aFormación profesional de maestros _xAspectos psicológicos _yCapacitación docente. |
942 |
_2ddc _cBK _h371.12 _iA654 2013 _01 |
||
999 |
_c60000 _d60000 |