| 000 | 01424nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20190814095225.0 | ||
| 008 | 160122s2007 ag abd g |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789505188116 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_221 _a370.1 _bT686 2007 |
| 100 | 1 |
_aTorp, Linda _913423 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEl aprendizaje basado en problemas: _bDesde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria / _cLinda Torp ; Sara Sage |
| 260 | 3 |
_aArgentina: _bAmorrortu editores, _c2007 |
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| 300 |
_a179 p. ; _c22 cm. |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 0 | _a1. ¿Cómo se presenta en el aula el aprendizaje basado en problemas? -- 2. ¿Qué es el aprendizaje basado en problemas? -- 3. ¿Cuáles son los fundamentos del aprendizaje basado en problemas? -- 4. ¿Cuál es nuestro modelo para el aprendizaje basado en problemas? -- 5. ¿Cómo diseñar un curriculum con aprendizaje basado en problemas? -- 6. ¿Cómo implementar el aprendizaje basado en problemas? -- 7. ¿Porqué un aprendizaje basado en problemas? | |
| 650 | 1 | 4 |
_913066 _aAprendizaje basado en problemas |
| 650 | 1 | 4 |
_912779 _aProceso de aprendizaje |
| 650 | 1 | 4 |
_912867 _aEnseñanza - Aprendizaje |
| 650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje _92331 |
| 650 | 1 | 4 |
_913068 _aEnseñanza superior |
| 650 | 1 | 4 |
_913434 _aTeorías educativas |
| 700 | 1 |
_aSage, Sara _913424 |
|
| 942 |
_2ddc _cBK _h370.1 _iT686 2007 _01 |
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| 999 |
_c59889 _d59889 |
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