000			01765nam a22003137a 4500
003			OSt
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008			151111t19922002spa||||g |||| 00| 0 spa d
020			_a8471336014
041	0		_aspa
082			_a372 _bI121 2002
100	1		_aIbañez Sandín, Carmen _912759
245	1	0	_aEl proyecto de educación infantil y su práctica en el aula / _c Carmen Ibañez Sandín
260	3		_aMadrid : _bEditorial la Muralla, _c2002
300			_a388 p. _c24 cm.
490	1		_aColección aula abierta
500			_aIncluye apéndices
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_a1. Introducción --2. Presentación del proyecto --3. El equipo educativo --4. El apego y el periodo de adaptación en la escuela infantil --5. Los padres en la escuela infantil. Relaciones, información y participación --6. Desarrollo de una jornada escolar para niños de 3 a 6 años --7. Las normas y las conductas conflictivas: sanciones y premios --8. Las áreas curriculares y las actividades de la educación infantil --9. Los rincones del aula --10. Los talleres en la escuela infantil --11. Las unidades didácticas o proyectos de educación infantil --12. El protagonismo de la semana -- Apéndices
650	1	7	_2Tesauro UNESCO _912750 _aPlanificación y administración de la educación
650	1	7	_2Tesauro UNESCO _912755 _aEducación de la primera infancia
650	1	7	_97922 _aInvestigaciones educativas
650	1	4	_aPlanificación curricular _92374
650	1	7	_2Tesauro UNESCO _912756 _aEducación básica
650	1	7	_2Tesauro UNESCO _912758 _aCuidado del niño
650	1	7	_2Tesauro UNESCO _912757 _aEscuela de párvulos
830			_aColección Aula alegre _912749
942			_2ddc _cBK _h372 _iI121 2002 _03
999			_c59628 _d59628