000			01835cam a2200325 i 4500
999			_c58581 _d58581
005			20200506165356.0
008			100126r20092005ck a g 000 | spa d
020			_a9789588200422
020			_a9588200423
040			_aCo-BrCUA _bspa _erda
041	0		_aspa
082	0	4	_a418.4 _bG643 2009 _221
100	1		_aGonzález Pinzón, Blanca Yaneth. _99842
245	1	0	_a¿Cómo elaborar una ficha de lectura? / _cBlanca Yaneth González Pinzón.
250			_aSegunda edición.
260			_aBogotá : _bUniversidad Sergio Arboleda, _c2009.
300			_a96 páginas : _bilustraciones ; _c21 cm.
336			_2rdacontent _atexto
337			_2rdamedia _asin medio
338			_2rdacarrier _avolumen
490	1		_a(Colección cuadernillos. Serie grámatica _vno. 1)
830		0	_aColección cuadernillos _99845
504			_aIncluye referencias bibliográficas en las páginas 95-96
505	0		_a1.A propósito de la toma de apuntes -- 2. ¿Qué es una ficha de lectura? -- 3. Importancia y utililidad de la ficha de lectura en la vida académica -- 4. ¿Por qué es indispensable la utilización de las fichas de lectura en las diferentes asignaturas? -- 5. Dificultades más frecuentes en la elaboración de las fichas de lectura y mecanismos para superarlas -- 6. importancia del trabajo autónomo -- 7. recomendaciones para docentes -- 8. Lo que no debes hacer al elaborar la ficha de lectura -- 9. Modelo de ficha de lectura -- 10. Elementos de la ficha de lectura -- 1. ejercicios de aplicación para algunos elementos de la ficha de lectura -- Ejemplo de elaboración de una ficha de lectura
650	1	7	_aLectura _2LEMB _91014
650	1	7	_aConducta lectora _2LEMB _99846
650	1	7	_aLibros selectos _2LEMB _99847
830		0	_pSerie grámatica _v1
942			_2ddc _cBK _h418.4 _iG643 2009 _04