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082	0	4	_221 _a370.15 _bT898 2011
100	1		_98432 _aTuckman, Bruce W.
245	1	0	_aPsicología educativa / _cBruce W. Tuckman, David M. Monetti ; tr. Ivonne Arciniega Torres, Martha Baranda Torres ; rev. Leticia Esther Pineda Ayala.
260			_aMéxico : _bCengage learning, _c2011.
300			_axxxiii, 652 p. : _bil. fot. ; _c27 cm.
500			_aTraducido de: Educational psychology.
505	0		_a1. El estudio de la psicología educativa -- 2. Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- 3. Desarrollo moral, personal y psicosocial -- 4. Diversidad del estudiante -- 5. Aprendices con habilidades diferentes -- 6. Enfoques conductistas del aprendizaje -- 7. Enfoques cognitivos del aprendizaje -- 8. Constructivismo, resolución de problemas y creatividad -- 9. Procesos de grupo en la introducción -- 10. Motivación a los estudiantes -- 11. Comunidades de aprendizaje eficaz -- 12. El diseño de la instrucción -- 13. Evaluación del aprendizaje del estudiante en el salón de clases -- 14. Evaluación estandarizada y asignación de calificaciones
650	1	4	_96544 _aPsicopedagogía
700	1		_98433 _aMonetti, David M.
700	1		_98434 _aArciniega Torres, Ivonne, _etr.
700	1		_98435 _aBaranda Torres, Martha, _etr.
700	1		_96494 _aPineda Ayala, Leticia Esther, _erev.
942			_2ddc _cBK _h370.15 _iT898 2011 _04
999			_c58121 _d58121