000 | 02187nam a2200277 a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20190808165536.0 | ||
008 | 141027s2011 sp g |||| 001 | spa d | ||
020 | _a9788483195697 | ||
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082 | 0 | 4 |
_221 _a155.422 _bJ63 2011 |
100 | 1 |
_97282 _aJociles, María Isabel |
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245 | 1 | 0 |
_aEtnografías de la infancia y de la adolescencia / _cMaría Isabel Jociles, Adela Franzé ; eds. David Poveda. |
260 |
_aMadrid : _bCatarata, _c2011. |
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300 |
_a277 p. ; _c22 cm. |
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490 | 1 |
_a(Colección psicología _v 4) |
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504 | _aIncluye referencia bibliográficas p. 277. | ||
505 | 0 | _aIntroducción. El estudio etnográfico de la infancia y de la adolescencia: posibilidades y retos -- 1. Aproximaciones antropológicas a la infancia trabajadora: Deconstruyendo los mitos y analizando los vacíos de una compleja relación -- 2. Tras los pasos de peter pan: cuando crecer es el problema -- 3. Ésas no son cosas de chicos: disputas en torno a la niñez mapuche en neuquén. Argentina -- 4. Dando voz a los niños en la investigación en cuidados de salud: una estrategia de emporedamiento -- 5. Los niños de la inmigración en la escuela primaria: identidades y dinámicas de des/vinculación escolar, entre el "colour blindness" y los escencialismos culturalistas -- 6. ¿Criancas para brincar y moscas para namorar? Sobre el paso de la niñez a la mocedad entre los vendedores ambulantes ciganos de cidade velha -- 7. ¿Como se percibe a la infancia protegida? de la normailización a la institucionalización -- 8. La reproducción interpretativa del conflicto interétnico en un grupo de iguales gitano -- 9. Comentarios desde la antropología ambiguedades entre el trasfondo relativista de la disciplina y los derechos universales -- 10. Comentarios desde la psicología evolutiva. | |
650 | 1 | 4 |
_aPsicología infantil _91866 |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB _97283 _aInfancia y adolescencia _xAspecto social |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB _97286 _aPoveda, David _xLegislación. |
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_97285 _aFranzé, Adela |
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_97287 _aPoveda, David _eeds. |
|
830 | 0 |
_97301 _aColección psicología |
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999 |
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