Pedagogía del derecho / Álvaro Miguel Bertel Oviedo.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá : Grupo editorial Ibañez, 2014Description: 270 páginas : ilustraciones ; 24 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin medio
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9789587493269
Subject(s): DDC classification:
  • 21 340.1 B537 2014
Contents:
1. ¿Qué es la ciencia? -- 2. La ciencia y su renovación desde los procesos presocráticos a la física cuántica -- 3. El derecho como ciencia -- 4. La ciencia. Entre la autoridad y el poder -- 5. La misión de la universidad -- 6. La universidad y su esfera económica e investigativa -- 7. La investigación y el perfil del investigador -- 8. La verificación de la investigación -- 9. El perfil del docente universitario frente a la enseñanza del derecho -- 10. El currículo en la enseñanza del derecho -- 11. Reorientación de las prácticas educativas en el derecho -- 12. Los sistemas de evaluación -- 13. Conclusión.
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Libro de Reserva Libro de Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Reserva 340.1 B537 2014 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Colección 1, Isla 2, Lado B, Módulo 5 301253097
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) General 340.1 B537 2014 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available Colección 1, Isla 2, Lado B, Módulo 5 301253098
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) En Bodega Prado General 340.1 B537 2014 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 3 Available Colección 1, Isla 2, Lado B, Módulo 5 301253099
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) En Bodega Prado General 340.1 B537 2014 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 4 Available Colección 1, Isla 2, Lado B, Módulo 5 301253100

Incluye referencias bibliográficas en la página 261.

1. ¿Qué es la ciencia? -- 2. La ciencia y su renovación desde los procesos presocráticos a la física cuántica -- 3. El derecho como ciencia -- 4. La ciencia. Entre la autoridad y el poder -- 5. La misión de la universidad -- 6. La universidad y su esfera económica e investigativa -- 7. La investigación y el perfil del investigador -- 8. La verificación de la investigación -- 9. El perfil del docente universitario frente a la enseñanza del derecho -- 10. El currículo en la enseñanza del derecho -- 11. Reorientación de las prácticas educativas en el derecho -- 12. Los sistemas de evaluación -- 13. Conclusión.

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