Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica / Virgilio Hernández Forte.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Alfaomega ; 1281Publication details: México : Alfaomega, 2005.Edition: 2a. edDescription: 316 p. : il. ; 23 cm. + 1 CD-ROMISBN:
  • 9789701512814
  • 9701510763
Subject(s): DDC classification:
  • 371.39 21 H557 2005
Contents:
Parte I. Conceptos fundamentales. -- Parte II. Los mapas conceptuales. -- Parte III. Enseñar con los mapas conceptuales. -- Parte IV. El aprendizaje con los mapas conceptuales. -- Parte V. Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje. -- Parte VI. Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje. -- Parte VII. Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje.
Abstract: Uno de los recursos didácticos que más se difunde en el mundo es la técnica de los mapas conceptuales (o redes semánticas) debido al rol de representación y gestión cognitiva que desempeñan en el diálogo docente-estudiante (aprendizaje). Dirigido a los docentes de todos los niveles de enseñanza, este libro es parte importante de resultado de un proyecto único de investigación y desarrollo: el software Knowledge Manager, basado en la confluencia de la informática y la psicología cognitiva, que hacen de la realización de los mapas conceptuales una actividad muy fácil y efectiva. No obstante la simplicidad del lenguaje, explica con rigor, las definiciones básicas del mapa conceptual, los procedimientos para su construcción y análisis, así como los conceptos y principios inherentes a la educación y a la didáctica que sirven de fundamento a esta técnica
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Libro de Reserva Libro de Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Reserva 371.39 H557 2005 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 100002744
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) General 371.39 H557 2005 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 100002745
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) General 371.39 H557 2005 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 3 Available Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 100002746
Libros Libros Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) General 371.39 H557 2005 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 4 In transit from Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) to Sede Prado (Barranquilla) since 12/03/2019 Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 100002747

Incluye Apéndices.

Incluye glosario p. 285

Incluye galería de mapas conceptuales p. 301.

Incluye referencias bibliográficas p. 281

Parte I. Conceptos fundamentales. -- Parte II. Los mapas conceptuales. -- Parte III. Enseñar con los mapas conceptuales. -- Parte IV. El aprendizaje con los mapas conceptuales. -- Parte V. Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje. -- Parte VI. Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje. -- Parte VII. Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje.

Uno de los recursos didácticos que más se difunde en el mundo es la técnica de los mapas conceptuales (o redes semánticas) debido al rol de representación y gestión cognitiva que desempeñan en el diálogo docente-estudiante (aprendizaje).
Dirigido a los docentes de todos los niveles de enseñanza, este libro es parte importante de resultado de un proyecto único de investigación y desarrollo: el software Knowledge Manager, basado en la confluencia de la informática y la psicología cognitiva, que hacen de la realización de los mapas conceptuales una actividad muy fácil y efectiva.
No obstante la simplicidad del lenguaje, explica con rigor, las definiciones básicas del mapa conceptual, los procedimientos para su construcción y análisis, así como los conceptos y principios inherentes a la educación y a la didáctica que sirven de fundamento a esta técnica

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