Piaget, Jean <br/><br/>
La formación del símbolo en el niño /  
Jean Piaget. 
 - Segunda edición. 
 - México :   Editorial fondo de cultura económica,   2016. 
 - 401 páginas.  21 cm. 
<br/><br/> Íncluye índice al final del texto. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas 
<br/><br/>Introducción.<br/>PRIMERA PARTE<br/> La génesis de la imitación.<br/>I. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática.<br/> II. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos.<br/> III. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación.<br/> SEGUNDA PARTE<br/> El juego.<br/>IV. El nacimiento del juego.<br/> V. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje.<br/> VI. La explicación del juego.<br/> VII. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo «inconsciente». TERCERA PARTE<br/> La representación cognitiva.<br/>VIII. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales.<br/> IX. De las categorías prácticas a las categorías representativas.<br/> X. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa.<br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978607163792 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Desarrollo infantil<br/>Imitación infantil<br/>Juego simbólico<br/>Psicología infantil <br/>Símbolismo en niños
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155.4   / P579 2016