TY  - BOOK
AU  - Macías Núñez, Mora Isela
AU  - Morales Aguilar, Fabiola Leticia
AU  - Peña Moreno, José Armando
AU  - Escalona Galindo, María de la Luz
TI  - Problemas escolares : : una guía práctica de evaluación y diagnóstico / 
SN  - 9786074485103
U1  - 371.264 23
PY  - 2015///
CY  - México : 
PB  - Editorial El Manual Moderno, 
KW  - Evaluación educativa
KW  - Aprendizaje
KW  - Evaluación
KW  - Fracaso escolar
KW  - Dislexia
KW  - Discapacidades de aprendizajes
N1  - Incluye índice, página 99; Incluye referencias bibliográficas, página 97; I. Procesos que intervienen en el aprendizaje
1.1. Proceso de aprendizaje y los elementos que lo componen: atención, percepción y memoria.
1.1.1. Atención.
-Actividad 1.
1.1.2. Percepción.
-Actividad 2.
1.1.3. Memoria
-Actividad 3
; II. Introducción al fracaso escolar.
2.1. Definición de fracaso escolar.
-Actividad 4. Construcción de definición: fracaso escolar.
2.2. Tipos de fracaso escolar.
2.3. Causas de fracaso escolar.
2.4. Tipos de problemas escolares.
2.4.1. Conductuales.
2.4.2. Pedagógicos.
-Actividad 5. Cuadro comparativo de problemas escolares
; III. Problemáticas escolares más comunes
3.1. Dislexia.
3.2. Teorías explicativas de la dislexia.
Actividad 6. Elaboración de marco teórico para evaluación de dislexia.
3.3. Áreas a considerar para la evaluación de dislexia.
3.3.1. Audición.
3.3.2. Percepción visual.
3.3.2.1. Lectura.
3.3.2.2. Escritura.
3.3.3. Lateralidad.
3.3.4. Dominancia cerebral.
3.4. Métodos de lectoescritura.
Actividad 7. Análisis de caso ficticio: "Todo niño es especial".
Actividad 8. Cuadro de doble entrada. Foro con expertos
; IV. Construcción de entrevista inicial.
Actividad 9. Práctica 1. Elaboración de entrevista de detección de dislexia.

; V. Cómo construir una evaluación de dislexia.
-Actividad 10. Práctica 2. Subescala de audición.
-Actividad 11. Práctica 3. Subescala de percepción visual.
-Actividad 12. Práctica 4. Subescala de lectoescritura.
-Actividad 13. Práctica 5. Subescala de lateralidad y dominancia.
-Modelo de reporte de evaluación.
-Anexo 1. Plan de evaluación y acreditación

UR  - 9786074485110
ER  -