TY - BOOK AU - Ramírez García,Gustavo Adolfo TI - Hacia una familia integral : : cómo acompañar la formación de los hijos según la propuesta educativa de la Compañía de Jesús / SN - 9789589832806 U1 - 248.24 23 PY - 2008/// CY - Medellín : PB - Federación asofamilias colegios Jesuitas en Colombia, KW - Familia KW - Aspectos religiosos KW - Cristianismo KW - Educación religiosa KW - Educación jesuistica KW - Aspectos éticos y morales N1 - Incluye índice, página 7.; Incluye referencias bibliográfica, página 199.; 1. EL ARTE DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR A LAS NUEVAS GENERACIONES. 1.1. ¿Por qué acompañar?. 1.2. ¿Qué es el Acompañamiento y su diferencia con el Seguimiento?. 1.3. ¿Qué hacer y qué no hacer cuando se acompaña?. 1.4. Decálogo para un padre o madre acompañante. 1.5. Limites del acompañamiento. 1.6. Espacios y medios para el Acompañamiento Familiar. 1.7. Aspectos formativos que exigen acompañamiento; 2. CÓMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN ÉTICA. 2.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión ética?. 22 ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 2.3. ¿Cómo proceder?. 2.4. Taller para compartir en familia ; 3. CÓMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN ESPIRITUAL. 3.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión espiritual?. 3.2. ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 3.3 ¿Cómo proceder?. 3.4. Taller para compartir en familia ; 4. CÓMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN COGNITIVA. 4.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión cognitiva?. 4.2 ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 4.3. ¿Cómo proceder?. 4.4. Taller para compartir en familia ; 5. COMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN AFECTIVA. 5.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión afectiva?. 5.2. ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 5.3. ¿Cómo proceder?. 5.4. Taller para compartir en familia ; 6. COMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN COMUNICATIVA. 6.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión comunicativa?. 6.2. ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 6.3. ¿Cómo proceder?. 6.4. Taller para compartir en familia; 7. CÓMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN ESTÉTICA. 7.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión estética?. 7.2. ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 7.3. ¿Cómo proceder?. 7.4. Taller para compartir en familia ; 8. CÓMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN CORPORAL. 8.1. ¿Qué significa acompañar la dimensión corporal?. 8.2 ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 8.3. ¿Cómo proceder?. 8.4. Taller para compartir en familia.; 9. CÓMO ACOMPAÑAR LA DIMENSIÓN SOCIO-POLÍTICA. 9.1 ¿Qué significa acompañar la dimensión. 9.2. ¿Qué aspectos implica su acompañamiento?. 9.3. ¿Cómo proceder?. 9.4. Taller para compartir en familia ; 10. APOYOS PRÁCTICOS PARA FORMAR CON VISIÓN INTEGRAL. 10.1. El Manual de Convivencia Familiar. 10.2. Proyecto Familiar. 10.3 Ciclos de Vida Familiar. 10.4. Prevención del Alcoholismo y la Drogadicción. 10.5. Oraciones más Generales ER -