TY  - BOOK
AU  - Célestin,Freinet
TI  - El texto libre: el periódico escolar 
SN  - 980251084x
PY  - 0000///[ S.F ]
CY  - Venezuela : 
PB  - Editorial Laboratorio Educativo
KW  - Ideas (Escritura)
KW  - Herramientas de aprendizaje
KW  - Estrategias pedagógicas
KW  - Escuela
N1  - Incluye tabla de contenido; Introducción -- 1. ¿Freinet, hoy, para qué? -- 2. Las diez tesis de la pedagogía de Freinet -- 3. Nuestra edición --; El texto libre -- un poco de historia -- El texto libre debe ser realmente libre -- El texto libre debe estar motivado -- El texto libre no ha de ser suplemento del trabajo escolar -- El texto libre escrito -- En la primaria -- La redacción libre de los textos -- El texto libre debe ser libre -- Otra elemento parcial o total de texto libre -- ¿Qué se puede hacer con los textos libres no escogidos? -- Peligros del texto libre -- Elección del texto -- Perfeccionamiento del texto -- ¿Qué vamos a hacer con este texto? -- La explotación pedagógica del texto libre --; El periódico escolar -- Nos encontramos hoy en el amanecer de una nueva etapa --; Primera parte. -- Historia de periódico escolar -- La técnica del periódico escolar -- Del texto libre al periódico -- ¿ Cómo realizar el periódico escolar? -- El periódico escolar : organización, técnica y tecnología -- Diversos tipos de periódicos escolares -- El contenido de los periódicos escolares -- El periódico escolar : forma y presentación -- Las virtudes del periódico escolar --; Segunda parte. -- Ventajas del periódico escolar -- Ventajas pedagógicas -- Ventajas psicológicas del periódico escolar -- El periódico escolar y conocimiento del niño -- ventajas sociales del periódico escolar -- El periódico escolar, instrumento de iniciación para la vida cívica y para la compresión internacional --; Tercera parte. La correspondencia interescolar
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