González Velasco, Juan Miguel <br/><br/>
Prácticas educativas transcomplejas :   una pedagogía emergente /  
Juan Miguel González Velasco, Universidad Simón Bolívar. 
 - 1era. ed.  
 - Barranquilla :   Ediciones Universidad Simón Bolívar,   2012. 
 - 278 p. :   gráficas ;   21 cm.  
 - Colección Educación, Complejidad y Transdisciplinariedad .
 - Colección Educación, Complejidad y Transdisciplinariedad .
<br/><br/> Incluye reflexiones finales p. 265 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas p. 267 
<br/><br/>T.II. Prácticas educativas transcompleja: 1. Morfogénesis de la educación: compleja y transdisciplinar. Emergentes religantes educativos -- 2. Investigando el propio accionar educativo  en el contexto pensamiento complejo -- 3. Educación  “transcompleja “. Un camino emergente de la educación  -- 4. El aula-mente-social como constructo didáctico complejo. La metacognición bajo el enfoque de la complejidad -- 5. La didáctica desde la transdiciplinariedad, la complejidad y la investigación. De cara a los retos y perspectivas educativas del devenir de nuestros tiempos  -- 6. El bucle educativo: aprendizaje, pensamiento complejo y transdisciplinariedad. Modelos de planificaciones de aulas metacomplejas -- 7. La condición humana como un saber necesario para pensar en un homo complexus  -- 8. Gestión educativa  bajo los principios  de la teoría educativa “transcompleja” -- 9. Investigación científica bajo el enfoque de la complejidad y la transdisciplinariedad -- 10. Otros lugares y procesos de aprendizaje y enseñanza en la alfabetización: metacomplejidad --   
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789588715261 (T.2) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación--Investigaciones<br/>Educación--Teorías<br/>Investigacion Curricular<br/>Metacognición<br/>Prácticas educativas <br/>Teoría crítica<br/>Teoría educativa transcompleja<br/>Pedagogía crítica 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.1  / G643 2012