La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano /  
Sandra Cesilini ... [et. al.] ; comp. Miguel Gabriel Vallone.  
 - Madrid, España :   Dykinson S.L. ;   Gobierno de España ;   Ministerio de asuntos exteriores y de cooperación,   2011. 
 - 121 p. :   il., gráficas ;   21 cm.  
 - Colección: CEIB de Estudios Iberoamericanos  no. 4 .
 - Colección CEIB de estudios iberoamericanos ; .
<br/><br/> Incluye glosario p. 75  Incluye anexos p. 119 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas p. 77 
<br/><br/>1. La equidad y la inclusión – 2. La igualdad en la escuela primaria. Una experiencia de política socio-educativa. Los centros de actividades infantiles – 3. Retrospectiva de la cooperación española en Iberoamérica en educación superior: algunas variables para su interpretación 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788499820286 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Política educativa --América Latina<br/>Sociología de la educación<br/>Inclusión social--América Latina<br/>Igualdad en la educación--América Latina
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.19  / E244 2011